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行业报发展战略谈 总被引：1，自引：0，他引：1
——创新开拓型：报业由“媒体经营”向“经营媒体影响力”的转变，逼得行业媒体必须强化自己的创新思维，打造自己的核心创新能力。在信息和内容同质化的今天，传媒的创新方法更多地表现在信息的整合。整合包括五个方面，第一是知识整合，第二是技术整合，第三是报道整合，第四是信息整合，第五是人力整合。这里仅就信息整合进行略述。信息整合的性质就是通过对信息重新集成，来实现信息增值。在新华社新闻研究所所长、《中国记》总编陆小华看来，一份报纸原创性的、独家的信息加工标准、方式、手段是构筑其核心竞争力的重要因素之一。陆小华认为，决定新闻信息产品市场表现的核心因素由产品质量向信息服务质量转移，出售服务将成为新闻媒介新的盈利模式和控制市场的基本手段。信息整合的最终目的，是赢得在市场的“人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我畅，人畅我忠”的社会效果。 相似文献
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中国要振兴,必须把科学技术搞上去,这既是一种共识,也是新闻工作者搞好科技报道所肩负的历史使命。如何完成这一神圣的历史使命,我们有必要将科技报道的社会责任纳入学理层面进行系统的思考。 相似文献
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在构建和谐社会中,正确引导公众舆论,消除社会中不和谐的因素,传媒肩负着光荣而神圣的使命。一、在舆论引导中构建和谐由于社会上存在不同的阶层、不同的集团、不同的利益群体,社会舆论往往呈现出多元化。传媒舆论的引导能力,就是按照构建和谐社会的要求,善于把社会上不同层面的舆论引导到正确的轨道,在新闻报道中营造和谐舆论。 相似文献
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全国化学竞赛是一项有影响的中学生课外活动,它以普及科学知识,激发青少年科学兴趣,促进化学教学改革,探索发现科学人才的途径为目的,同时,也有选拔大学免试保送生和选拔参加国际化学奥林匹克竞赛选手的功能.显然,要实现上述目的和功能需要有很好的竞赛选拔试题.如何命制高水平的化学竞赛试题呢?笔者经过了长达十年的探索,取得了一定的经验和成绩.下面结合给浙江、湖北等省高中化学竞赛命题的经验,谈一谈我在新形势下命制省市级高中化学竞赛试题的体会.…… 相似文献
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本文论述了笔者为打破传统的师讲生听，师问生答的被动教育模式而采取的利用学生个性发展的开放式现代教育模式。阐述了笔者在新形势下对高中理科实验班实施开放式教学的一些有益的探讨和实践，以培养适应未来社会的创新型，复合型人才。 相似文献
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施华 《中小学作文教学(小学版)》2003,(4)
[读一读] 溪畔春色我家门前有一条小溪。前几年,小溪的旁边种上了许多柳树和桃树。每到春天,微风吹送着醉人的花香、清脆的鸟鸣……溪畔,成了令人迷恋的地方。初春时节,我踩着松软的土地,来到小溪旁。眼前条条垂柳在春风中轻轻地摇曳, 相似文献
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中国水运报刊社是由中国水运报和中国水运杂志于1998年合并组建的,目前有＂一报一刊＂和三个网站,即中国水运报、中国水运杂志和中国水运网、中国水运研究网、中国航行通告网。 相似文献
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施华 《中学化学教学参考》2001,(5):47-50
台湾参加国际化学奥林匹克竞赛始于1992年。早在1984年，台湾高级中学新课程标准全面实施后，台湾教育部门为了加强公私立高级中学科学教育，实施正常教学，充实并正确使用实验仪器设备，由科学实验激发学生探究问题的兴趣，以培养创造思维能力为宗旨，设定了高级中学自然科学实验竞赛计划，并于1985年开始，每年举办一次。竞赛分科学实验能力竞赛和科学实验操作竞赛两类，分高级中学物理、化学、生物及地理科学等四科进行。各类竞赛分初赛、复赛及决赛三个阶段。初赛由各高级中学自行办理，复赛由台湾各地区(如台北区、高雄区、彰化区等)教育局组织，决赛由台湾最高教育部门举办。 相似文献