首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   1篇
科学研究   1篇
  2010年   2篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 156 毫秒
1
1.
施庆毅 《科教文汇》2010,(19):96-97
探究式教学模式是新课改中最为重视的一种教学模式。化学教学中,教师要善于在指导学生自主探究的基础上,围绕自主探究不能解决的核心问题,开展合作探究,让学生通过实验设计、实验探究、讨论小结等环节高质量地完成学习任务,并逐步提高学生自主探究学习的能力。  相似文献   
2.
探究式教学是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径。探究式教学让学生通过自主、独立地观察发现问题,并通过实验、操作、调查、信息搜集与处理、探索活动等不断强化学生独立探寻知识和解决问题的能力。但是目前,探究式教学仍存在一些形式上的东西,亟待解决。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号