喜欢自己     

施涵 《班主任之友》2004,(2):51-51

作文课上,我让学生写一个自己喜欢的人。“你们喜欢谁呢?”孩子们小手举得高高的,争着要告诉我。有的说喜欢妈妈,有的说喜欢老师,有的说喜欢樱桃小丸子……我笑了。孩子们心里装着那么多喜欢的人,疼爱他们的妈妈、纯真的卡通人物、教导他们的师长……他们感受到了世界那么多的温暖和美好。这时,有一个小女孩把小手举得特别高,连脚都踮了起来,那是班上一个很调皮的女孩。我的目光转到她身上,又移开了。她却忍不住喊了起来:“老师!”我轻轻皱了皱眉,嘴唇抿了抿:“好吧,那你说吧!”“老师,我能写我自己吗?”她那响亮的回答让大家都有些意外,有…  相似文献   

环境无害化技术信息共享系统建设     

施涵  曾维华 《资源科学》2001,23(1):85-89

针对目前国内外环境无害化技术推广与交流存在的主要障碍，首次提出环境无害化技术信息分类与编码标准，并在此基础上建立了环境无害化信息共享系统，实现了环境无害化技术信息动态收集与查询检索。本系统的建立将为国内外环境无害化技术研发者、生产企业与用户提供一个交流信息的公共窗口，在行业内部及工业界也环境无害化技术信息持有者之间建立稳定信息联系。它的实施必将缓解我国环境无害化技术信息条块分割、交流不畅的问题，具有不可低估的经济效益与社会效益。  相似文献   

生命海     

施涵 《班主任之友》2003,(1)

当我像很多个寻常的日子一样打开电脑随意浏览时，以下几行字不期然跃入眼帘：“今晨，因突遇大风，在某海域返回途中的三只渔船不幸遇难……”我的心陡然一沉，向着那暗夜的海。此刻，我坐在远离大海的一间温暖的小屋里。昨夜屋外的狂风暴雨声我听到了。可我不知道在那个时刻，有一群海上漂泊的生命正在大海里苦苦挣扎。那是我童年无比热爱的大海啊！现在，我感知着海的冷酷。昨夜的海上是怎样一番景象？大雨瓢泼，狂风肆虐，四周是无边的黑暗，孤寂无助的小渔船任由无情的大海将它颠簸，不知去向，无法掌握命运。辽阔深暗的大海在那一刻暗…  相似文献   

童心,引领我……     

施涵 《江苏教育》2006,(9)

与儿童相处的时光是美妙的,童心,引领我在三尺讲台上与他们一起成长。不经意间,他们会给予我感动;很多时候,他们的透明与纯净里折射着真理。而这些,藏在每一个与儿童相处的微小的不起眼的日子里。一堂作文课,我让孩子写人,一个自己喜欢的人。“你们喜欢谁呢?”孩子们小手举得高高的,争着要告诉我,有的说喜欢妈妈,有的说喜欢老师,有的说喜欢樱桃小丸子……我笑了。孩子们心里装着那么多喜欢的人,疼爱他们的亲人、纯真的卡通人物、教导他们的师长……他们感受到了世界那么多的温暖与美好。  相似文献   

童心,引领我……     

施涵 《华夏少年(简快作文 )》2006,(7)

与儿童相处的时光是美妙的,童心,引领我在三尺讲台上与他们一起成长。不经意间,他们会给予我感动:很多时候,他们的透明与纯净里折射着真理。而这些,  相似文献   

关于自然资源与生态系统核算若干概念的讨论   总被引：1，自引：0，他引：1  

邱琼  施涵 《资源科学》2018,40(10):1901-1914

近年来自然资源和生态系统核算引起了中国生态环境学者以外的经济学家、会计核算和统计研究人员等的关注,但不同学科人员对其核心概念产生了不同的、甚至相互矛盾的认识。为此,本文首先概要介绍了环境经济核算体系的首个国际统计标准——《2012年环境经济核算体系：中心框架》（SEEA CF）和准标准——《2012年环境经济核算体系：实验性生态系统核算》（SEEA EEA）的主要特点和功能。接着,阐明了自然资源和生态系统核算所涉若干核心概念——自然资源、环境资产、自然资源资产、生态系统资产、生态系统服务、交换价值和自然资本——的内涵,并就上述核心概念在《2008年国民账户体系》（2008 SNA）、SEEA CF和中国自然资源资产负债表编制试点方案下的定义差异,及其与国民核算重要概念的相互关系进行了讨论。本文特别分析了绿色GDP在中国提出的背景、研究进展、理论缺陷以及在实践中面临的挑战。在此基础上,本文提出了生态系统核算的最终目标暨核算框架,阐述中国现阶段开展生态系统核算所面临的诸多困难,并对中国开展资源环境核算特别是生态系统核算提出了有针对性的政策建议。  相似文献