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1.
施霞吉 《科教文汇》2014,(14):221-222
针对当前高职学生面临的人格问题诸多的不良表现,并提出了若干修复措施,为完善高职学生人格培养机制提供了一个全新的视角,也为高职人才核心竞争力的提升提供了一条新思路。  相似文献   
2.
施霞吉 《科教文汇》2014,(30):96-98
本文从职业适应性入手,为研究旅游管理专业学生的素质结构能否很好地适应现实的旅游行业,对目前国内外学者对旅游管理专业的素质结构和职业适应研究进行详细的阐述,旨在让旅游管理专业学生在岗位上适应并胜任工作。  相似文献   
3.
如何加强职校学生的情绪管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
长期以来,学校评价学生主要看学生的成绩,也就是智商.然而越来越多的事例告诉我们,情商在一个人的成功因素中扮演了重要的角色.许多学生在青春期这个特殊时期会产生各种情绪困扰,严重影响了他们的学习和生活.本文通过对这一时期学生情绪的特点和案例的分析,介绍了几种比较切实有效的调节方法,希望能够为广大师生提供一些帮助.  相似文献   
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