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1.
本文主要是介绍通过对分离器转子叶片进行设计优化的方法来降低分离器的最佳分离转速,降低分离器内部阻力,提高分离器出口的风粉速度,进而降低分离电耗,提高经济效益。  相似文献   
2.
明勇 《桥牌》2011,(7):26-30
2011年全国桥牌A类俱乐部联赛第二站已在美丽的春城昆明落下帷幕,联众网全程转播了此次比赛。完美的叫牌、漂亮的首攻、精彩的防守……比赛中的佳作随处可见,大师们的精湛技艺为桥牌爱好者献上了一顿丰盛的桥牌大餐。转播室里牌友的佩服赞叹之声此起彼伏,大呼过瘾的同时,偶尔也会听见牌友因大师的失败选择发出的惋惜声音。下面是转播中看到的几副有意思的牌。  相似文献   
3.
结合校本教研的要素构成和运作特征,教师核心素养的培养应该从教研目标、文化、实践、评价等多个方面着手,使核心素养培养成为校本教研实践的重点.可采取以下措施:调整教研目标,使培养教师核心素养成为重点研讨问题;重构教研文化,形成引领教师核心素养培养的实践风气;扩展研讨范畴,建构针对性补充教师教育知识的内容格局;发挥实践作用,...  相似文献   
4.
<正>【题目】在1/7<(—)<1/6中,括号中可以填哪些数?【分析与解】比较分数的大小时,分母相同看分子,分子大的那个分数就大;分子相同看分母,分母大的那个分数反而小。而此题两边分数的分子都是1,分母又相差7-6=1,乍一看无法解答。但有的同学马上想到把它们转化成小数,在其之间确定合适的小数后,再把小数转化为分数就可以了。  相似文献   
5.
Fe/AC催化剂的制备及其稳定性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用载Fe2+的椰壳活性炭的三维电极电催化氧化法,处理酸性大红3R染料废水来研究Fe/AC催化剂的稳定性,并对Fe/AC催化剂进行XRD表征,进而对Fe/AC活性炭催化剂的性能及形态进行分析。  相似文献   
6.
运用思维结合训练在学校足球技术教学中进行实验,结果表明,实验组成绩优于对照组,且有显著的差异,思维与训练相结合有利于发展学生观察、分析、判断的能力,提高足球技术教学效果。1结果分折与讨论1.1实验结果对两组学生教学前后足球基本技术水平的成绩并进行t检验(见表1),结果显示,在学习前两组学生的测试成绩无显著性差异(p>0.05),这表明两组学  相似文献   
7.
明勇 《桥牌》2012,(5):17-18
2012年全国A类俱乐部联赛第一站于2月28日至3月3日在江苏吴江举行。我和搭档作为深圳平安俱乐部的新成员参加了这次比赛,鉴于我们新手的身份,我们给自己提出了“保本”的要求并力争进入前八。在前三天的比赛中,我们队的成绩基本处于中游。第四天对阵浙江竞帆,收获了我们这次比赛最悲剧的5:25(IMP:0:44)以后,出线形势极度悲观,尽管最后两场大比分取胜对手(46VP)也未能出线,最终以第九名的身份进入第二站保级组。  相似文献   
8.
明勇 《桥牌》2012,(8):43-44,46
先看2012年A类俱乐部联赛第二站保级赛中的两个牌例。  相似文献   
9.
明勇 《桥牌》2011,(12):20-21
第三届“海航杯”海南桥牌邀请赛于10月13到16号在美丽的三亚举行,来自两岸三地的62支队伍经过四个阶段总共22轮的激烈比赛,由林亚夫、钱劲松、李继锋和我组成的“中国平安队”最终取得冠军并收获了高达八万的奖金。  相似文献   
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