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对于职校学生,班主任对其各方面的影响都很大,职校学生是个特殊群体,就像我校领导说得那样,我校的学生是个"三无"群体,无成绩、无经济、无背景。通过两年半的带班
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作为从事经济管理专业教学的教师,对于经济管理专业在职教中的生存模式笔者有以下几点思考。
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不是任何教师都能担任班主任的,班主任需要专业化的技能与素质,职校班主任面临的学生是16-21岁的青年学生,也正是学生价值观与人生观树立、完善的关键时期。要做好职校班主任工作,不仅要做到细心、爱心、有耐心,还需要具有智慧,善于引导。
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