基于CDIO模式的医药信息技术基础课程教学研究     

刘青萍  晏峻峰 《中国科教创新导刊》2013,(17):74-75,77

高等医药院校是培养高层次医疗人才的摇篮。医药信息技术基础作为高等医药院校面向非计算机专业学生开设的第一门计算机基础课程,旨在满足医疗卫生领域对从业人员信息素养和信息技能的需求。根据该课程的特点和学生培养的基本要求,探讨如何应用CDIO(构思Conceive、设计Design、实现Implement和运作Operate)模式指导课程教学,建立理论与实践相结合、多维度、立体化的课程内容体系,以达到推进教学效果,促进复合型医药卫生人才的培养的目标。  相似文献   

医药信息检索教学探讨     

占艳  晏峻峰  韦昌法  刘青萍 《教育教学论坛》2015,(25)

通过对中医药院校在校研究生设置信息能力问卷调查,发现学生信息意识较为淡薄。针对这一学情,根据自身教学经验的归纳与总结,提出了医药信息检索课程的教学需从加强学生信息意识的培养、提高信息检索的技能、改进信息管理的方法三方面开展,以便更好地培养学生的信息意识以及对信息的获取、处理、分析、利用的综合能力。  相似文献   

基于PCA的人脸识别算法在考试身份验证中的应用研究     

占艳  晏峻峰  周知 《人天科学研究》2013,(1):54-56

研究了主成分分析（PcA）人脸识别算法的原理及实现,并将该算法应用于考试身份验证中,结果发现,该算法简单、快速、易行。  相似文献   

基于PCA的人脸识别算法在考试身份验证中的应用研究     

占艳  晏峻峰  周知 《教育技术导刊》2013,12(1):54-56

研究了主成分分析(PCA)人脸识别算法的原理及实现,并将该算法应用于考试身份验证中,结果发现,该算法简单、快速、易行。  相似文献