浅谈土木工程教学中应用型人才的培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

景连茴 《中国科技信息》2009,(7)

随着社会的发展和土建行业产业结构的调整,对土木工程专业人才的要求已不再是计划经济体制下的传统产业的人才模式,而是要求毕业生具有复合型知识结构及适应能力、协作组织能力、管理经营能力、创新能力等等.  相似文献   

中国人质身陷伊拉克     

吴茴萱  方奇 《中国新闻周刊》2005,(4):33-33

8名中国人质在回国途中遭到伊拉克武装分子的绑架，现在。有关各方正在加紧营救。  相似文献   

椭球封头卧式储油罐的变位影响     

林智燕  王倩  薛茴文  李韶伟 《台州学院学报》2011,33(3):3-6,34

探讨椭球封头卧式储油罐的纵向变位对罐容表的影响。本文分别建立了椭球封头卧式储油罐的无偏模型V=V0（H）和纵向偏转模型V=Vα（H）,对比研究纵向变位参数α对椭球封头卧式储油罐的罐容表的影响。对于给定的一组椭球封头卧式储油罐数据和较小的纵向变位参数α,分析误差并证明了模型的可靠性。  相似文献   

列谈初中物理教学中的美育渗透     

孙小茴 《广西教育》2013,(38):87-87

物理教学带给学生的不仅仅是缜密的思维，还应当让学生在学习过程中感受到物理独特的美，让他们在审美愉悦中激活学习热情，从而更深层次地参与到物理教学中来，让学生在物理学习过程中得到智力、能力、思维等全方面的提升。一、在操作中感受曲折美操作活动对学生掌握物理知识有着极其重要的作用，学生能在操作中验证知识，主动地接纳和消化知识，获得重要的感性体验。教师要引导学生在再发现、再探索的过程中不断地尝试摸索，在反复总结的基础上逐步改进，获得成功的喜悦。  相似文献   

对外汉语教学与母语教学的比较分析     

应兰茴 《高教与经济》2006,(2)

对外汉语是第二语言教学下的一个分支学科。本文从培养目标、教学内容、教学方法等方面论述了这门学科与把汉语作为母语教学的语文教学之间的不同,分析了将汉语作为第二语言教学的一些特点。  相似文献   

英国中等教育制度改革评述     

尹斌茴 《教育研究与实验》1987,(4)

在第二次世界大战末期和战后年间,为了迅速恢复实力和缓和阶级矛盾,英国政府在教育方面采取了许多措施(如1947年将普及义务教育的离校年龄由14岁提高到15岁),获得了一定的成效。在70—80年代,为了“使年青人适应技术时代劳动生活的需要”,使他们“能适应二十一世纪世界的需要”,英国在学制、课程等方面,进行了进一步的改革(如1972年将普及义务教育的离校年龄由15岁提高到16岁,开设广泛的选修课程等),形成了完整的学校系统。概括起来说,英国中等教育制度改革具有下列几个特点: 一、类型多样依照英国现在的教育法,地方(州)教育当局,可以任意选择下列两种制度中的某一种制度。这两种制度即选拔制与非选拔制。文法中学、技术中学、现代中学以及“公学”属选拔制学校;综合中学、民办学校  相似文献   

论职技教育专业设置、课程标准、教育手段     

尹斌茴 《科教文汇》2007,(3)

本文主要是确认专业与职业的概念,陈述了美国与中国职业归类及国际标准职业分类。提出了专业设置应关注的事项。强调课程取向的职业实用性、科学先进性、政策规范性。从实际出发建立合理的课程结构。并对各种教学形式和方法归类系统化。最后提出“产学合作”是职业技术教育成功之路。  相似文献   

谈谈英语作业活动中的思想教育原则     

向茴 《考试》2008,(Z2)

教师的责任不仅仅是教学生知识,而且必须承担教书育人的任务。英语教师如何对学生进行思想教育呢?《全日制中学英语教学大纲》要求我们:遵守语言教  相似文献   

电桥实验的改革尝试     

韩向宇  殷鹏飞  夏川茴 《物理教师》2012,(7):72-73

鼓励学生应用非平衡电桥和敏感电阻独立设计实验方案,对直流电桥测电阻实验进行改进.这既保证了基本实验的训练要求,又能以现代科技应用为背景来激发学生的学习兴趣、提高学习积极性,更有助于培养学生的实验能力和创新思维.  相似文献   

让学生学会并喜欢学习     

董庆茴 《现代教学》2013,(12):7-7

上海市教委提出了“基于课程标准的教学与评价”即“零起点”教学的要求,旨在让一年级起步教学和评价以课程标准为依据,不随意拔高要求,让一年级学生更好地从幼儿园生活向小学学习生活过渡。在“办学生喜欢的学校”大背景下,如何让学生刚入学就能兴趣浓浓地喜爱我们的课堂,喜欢我们的学校呢？我们的做法是根据学生现状,找寻真正适合学生的学习起点,开展基于课程标准的教学与评价,让学生学会学习、喜爱学习。  相似文献