疫情期间云端教学设计——以“经络腧穴学”混合教学为例     

张治楠  杨路  曲姗姗  张继苹  钟正  黄泳 《科教文汇》2021,(8)

新冠肺炎疫情防控期间,南方医科大学“经络腧穴学”课程开启“停课不停学”模式,应对疫情带来的新的教学挑战,师生共同探索疫情防控期间的云端教学模式。教学基于“经络腧穴学”网络教学平台,从学情特点、教学资源、直播平台建设、QQ交流群建设、完善学习指导制度出发,实施设置知识点学习、综合运用、立德树人(学、用、德)三大模块的云端教学模式,保证疫情防控期间学生学习不断线。  相似文献   

糖尿病运动干预评价控制体系的可行性研究     

范旭东  陈德明  梁来强  曲姗姗 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(6)

鉴于糖尿病对人类健康威胁的日益增大,各国学者对糖尿病的运动疗法进行了广泛的研究并逐渐应用于糖尿病患者的治疗过程。但在糖尿病运动干预过程中却尚未建立起系统完整的评价和控制手段,致使运动干预过程附带了过多的随意性和经验色彩,影响了治疗效果。为此,笔者在总结已有研究成果的基础上,结合糖尿病运动干预的实践经验,提出了糖尿病运动干预评价控制体系的框架结构,并给出了运动干预评价控制体系的指标组成,明确了该评价体系控制的几条原则,以期为规范糖尿病干预过程起到一定的指导作用。  相似文献   

大学生与手机社交功能使用喜好     

曲姗姗 《中国传媒科技》2012,(24):18-19

上海交通大学媒体与社交学院针对大学生使用手机习惯开展了一系列调查,调查内容涉及手机使用习惯、使用原因、对手机功能的认知、媒介使用情况、社交习惯等内容,试图从中分析大学生手机使用情况的特点。笔者在该项调查中,着重分析男女大学生在手机社交方面展现出的不同特点,形成性别与手机社交需求相关的初步结论。  相似文献   

糖尿病运动干预的科学机理     

曲姗姗  陈德明  范旭东  梁来强 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(1):124-125

通过大量文献资料论述了糖尿病的可能发病机制,并着重、全面阐述了目前运动干预糖尿病的科学机理,为今后进行科学的运动干预糖尿病提供了科学的理论依据,以更好为糖尿病患者服务。  相似文献