医学生学习压力与心理健康状况的调查     

吴含  郭雨晨  屈朋欢  胡文秀  曹雪芳 《科学大众》2014,(6):109

本文目的:了解河北大学医学部大学生的学习压力与心理健康状况,为改善医学生心理健康状况提供依据。方法:以河北大学医学部368名学生为研究对象,进行问卷调查,SPSS软件进行统计分析。结果:不同学习压力下的医学生在抑郁和焦虑2个因子上的得分的差异有统计学意义(P0.05)。结论:医学生的学习压力很可能是导致其"抑郁"或"焦虑"的主要原因,应采取多重措施进行干预。  相似文献   

利用绘本资源建构幼儿生命教育初探     

曹雪芳 《科教文汇》2012,(26):26-27

生命教育是一切教育的前提,同时还是教育的最高追求。幼儿生命教育,又是个体生命教育的最初阶段,对于幼儿园的孩子来说,要开展生命教育,借助绘本资源既符合幼儿的认知特点,又能促进其生命教育的发展。下面就我园利用绘本资源开展的相关课题积累的相关经验做交流。  相似文献