提高职业学校学生英语素质的几点探索     

曹齐芳 《黑龙江科技信息》2009,(36):302-302,314

职业学校的学生英语基础薄弱,学习习惯差,作为职校英语教师,面对这些学生深感课难上,书难教。在这种情况下,如何激发他们的学习兴趣,提高他们的英语素质,使学生能真正的掌握英语,从而为今后的就业做好准备,也就成了笔者探索的一个方向。  相似文献   

创设良好情境 提高课文引入技巧     

曹齐芳 《林区教学》2008,(8):75-76

现在,经常有不少英语教师抱怨英语课堂气氛沉闷、缺乏活力。俗话说"良好的开始是成功的一半"。如何在课堂开始时的引言部分就抓住学生的注意力,激发出他们的兴趣,也就成了教育者不断探索的一个方向。  相似文献