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近年来,随着网络技术的兴起,为CAI软件的发展带来了新的活力。本文结合计算机辅助教育的发展状况,介绍并分析了现有的主要教育模式和主流学习理论及其教学设计原则。同时,结合目前主流软件技术和软件架构体系,探索建立了一个由学习平台、自测平台、通信平台组成的统一的开放性计算机辅助教育平台,并由此提出对于更加有效的开放式学习平台的理解和设想。  相似文献   
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曾秋凤  张弢 《科技广场》2006,(8):123-124
今天,我们已经进入信息时代,也有人称为数字化时代。数字化生活意味着自动化、高效、便捷、理性,这也是学校工作与管理所期望的。本文探讨了数字化校园的理论,结合作者所在院校的数字化校园建设历程及现状,分析目前数字化建设的不足之处,试探索数字化校园构建策略。  相似文献   
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