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依据人力资本理论,在对高校运动员人力资本特征进行分析的基础上,提出高校运动员人力资本激励应以鼓励为主;从运动员个体和群体层次提出多种相应的激励方式,并对其运用进行探讨。 相似文献
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管理应用软件课程(以下简称E-HR)作为高校人力资源管理专业的主干课程之一,对全面培养学生的专业素质起着重要的作用。本文根据笔者教学的亲身感受,对目前高校E—HR课程实践教学中存在的问题进行了探讨,存在的问题主要包括如何准确定位教学目的、如何选择合适的教学软件、如何建设上机的资料数据库以及如何针对师资匮乏的问题,加强师资的培训等。在深入分析产生这些问题的原因后,本文尝试着提出相应的解决方案。 相似文献
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大学体育学习评价模式的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
通过文献资料法、逻辑归纳法、专家访谈法,对高校现行学生体育学习评价现状进行归纳和评述,按照素质教育的要求和人力资源管理学的绩效考评模式,构建适合大学生身心发展的体育学习评价模式——全过程动态目标考评。 相似文献
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卓有成效的产品开发和技术创新取决于优秀的研发团队,但现实中如何提升研发团队绩效是管理难题。根据阶段性团队过程理论,分不同团队发展阶段考察团队反思、团队监控与团队努力三维团队过程与团队绩效的关系。通过对105个研发项目团队样本的实证分析,结果发现:研发团队反思对团队绩效的正向影响在团队发展早期更强;而研发团队监控对团队绩效的正向影响在团队发展后期更强;研发团队努力对团队绩效的正向影响则不会受到团队发展阶段的干扰。 相似文献
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