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1.
为更好地贯彻PreK-3rd项目,保障儿童学习效果的持久化,新泽西州幼儿促进协会(ACNJ)、早期教育部门(DECE)以及新泽西小学校长和督学协会(NJPSA)的代表为幼儿园园长和小学校长设计了一个专业发展项目,命名为“PreK-3rd领导力系列培训”,以帮助幼儿园园长和小学校长能够全面理解儿童早期学习,科学评价PreK-3rd项目的进展情况,更好地领导教师,从而保证PreK-3rd早期教育项目顺利地推进.该培训项目有系统的理论框架和完备的实践路径,为后续培训奠定了良好的基础.它为我国的幼儿园园长培训提供了有益的启示.  相似文献   
2.
<正>一、为何要做片段练习1.片段练习是课堂的有效延伸片段练习可以和课本内容紧密结合。语文教材是学生习作的典范,有很多的写法值得学习并迁移到自己的习作中。2.片段练习是生活的积累罗丹说:"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"学生能否从生活中挖掘素材并适当选材,成了作文教学的一道难关,跨越了这道难关,作文教学就完成了一半。  相似文献   
3.
随着建筑市场不断改革发展,建筑行业发生了深刻的变化,建筑物也发生了翻天覆地的变化,从多层建筑,到高层及超高层建筑。同时随着IT技术不断进步,工程量计算从手工算量到软件表格法算量,从二维软件自动算量到三维软件自动算量。把预算人员从劳动量大、繁琐、费时中逐步解脱,减轻概预算人员的工作压力。改进工程量计算方法,对于提高概预算精确度与概预算速度,增强审核透明度都具有十分深远的意义。  相似文献   
4.
朱慧慧 《教师》2008,(20):100-100
单词教学是小学英语教学中较为枯燥和乏味的一块。我们教师要充分发挥自己的创造性,让单词教学告别枯燥、乏味,让单词教学“活”起来。培养学生学习英语的兴趣。  相似文献   
5.
在英语教学活动中,应该注意师生间的情感教育,做到亲近学生,尊重学生,赏识学生,热爱学生,严管学生,才能建立和谐的师生关系.  相似文献   
6.
伤心的高度     
我最大的特点是个子高。如果你到我们班来,看见一个“傻大个”女生,那一定是我。有人很羡慕我长得高,觉得很好,要不然,怎么有人不惜巨资去买“增高剂”、“增长素”呢!但我觉得个子高,一点也不好,那是个让我伤心的高度,是我心中永远的痛。一到课间,歌声、笛声回荡在校园上空,那是学校在组织文艺排演。我们二胡组就有一个节目。大家排练41了一个多月,虽然很辛苦,但是一想到演出我心里就甜甜的,因为我能展示自己的才华了。可是机会与我擦肩而过———因为个子高。至今老师的那句话仍让我刻骨铭心:“朱慧慧,老师知道你很想参…  相似文献   
7.
工程造价的全过程的工程咨询服务,即项目在投资决策、设计阶段、建设项目发包、实施阶段和竣工结算、工程合同管理、支付索赔管理、工程造价信息管理等内容。把控制工程造价观念渗透到各项设计和施工技术之中,进行投资决策、设计、施工直到竣工验收的全过程工程造价跟踪服务,做到为业主提供详尽的工程进展投资情况以及支付情况资料,协助业主在项目实施过程中对投资进行有效地确定和控制造价,达到预期的投资目标。  相似文献   
8.
朱慧慧 《考试周刊》2007,(37):12-13
一学期的考试又结束了,笔者所在班的学生对自己满意,笔者作为教师也为他们能正确认识考试、接受考试而开心。有这样的结果与平日对"考试"的思考分不开,在此想把它表达出来。  相似文献   
9.
朱慧慧 《中小学电教》2008,(12):132-132
<正>新课标下的音乐教学大纲指出:音乐教学的评价要符合音乐学科的特点,体现音乐教学的特殊规律。评价指标不仅要涵盖音乐的不同教学领域,更应关注学生对音乐的兴趣爱好与情感反应,音乐实践活动中的参与态度和程度、合作愿望及协调能力,音乐的体验与模仿能力、表现能力,探究音乐的态度与创编能力,对音乐与相关文化的理解以及审美情趣的形成等。  相似文献   
10.
在当下,幼儿教育“去小学化”蔚然成风,幼儿教育工作者们形成了“集体性知识恐慌”,转向了对“经验”的尊崇。这看似是遵循了幼儿教育的规律,但实际上并非问题解决的长久之计,避免儿童思维的停滞才是问题的根结所在。杜威的经验哲学与教育思想,有力地揭示了当今幼儿教育存在的误区——“感官式的经验”“旁观者的知识”以及“无信念的思维”。未来,幼儿教育应当走向“知识—经验—思维”的整合,形成一条以“探究”逻辑为核心的实践之路,破解改革过程中所生成的幼儿教育危机。  相似文献   
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