整体优化中职德育课程的若干思考     

朱清清 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(8)

一、调研引发的思考 一项对全校2000名学生进行的"对德育课程认知度"的调查显示,学生对原有德育课程感兴趣的只有10.98%,兴趣一般的占69.87%.没兴趣的有19.15%;认为学校开设的德育课程对自己有帮助的学生只有16.02%,认为帮助不大的有67.06%,觉得没帮助的占16.91%.  相似文献   

整体优化中职德育课程的若干思考     

朱清清 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(16):66-68

一、调研引发的思考 一项对全校2000名学生进行的＂对德育课程认知度＂的调查显示,学生对原有德育课程感兴趣的只有10.98%,兴趣一般的占69.87%,没兴趣的有19.15%;认为学校开设的德育课程对自己有帮助的学生只有16.02%,认为帮助不大的有67.06%,觉得没帮助的占16.91%。大部分同学对德育课程中的知识理解和记忆有困难,认为德育课程应侧重实用性和生活化,希望多涉及与他们人生有关的知识,不希望学习枯燥的理论,  相似文献   

文献标引质量及应注意的几个问题     

朱清清  张慰空  周晓岩  张志升 《情报杂志》1999,18(1):64-64,70

在总结多年文献数据库建设实践的基础上,论述了文献标引的质量及标引应注意的若干问题,指出标引深度、标引词的专指度及标引的一致性是衡量标引的三个标准。  相似文献   

标引是文献数据库建设的关键   总被引：3，自引：1，他引：2  

张志升  张蔚空  朱清清  周晓岩  杨弘  李英秀 《情报资料工作》1998,(3):24-26

文章论述了文献标引对文献数据库建设的重要性.在说明最优化标引衡量标准的基础上,着重提出了标引人员的素质、标引规则的制定、叙词表的适用性、主题分析、主题词的选用等是实现最优化标引的重要因素;最后,介绍了几种标引方法.  相似文献