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1
1.
品梅联佳话
朱福民
《世界中学生文摘》
2007,(7)
梅花不畏寒冷,独步早春的精神,常常被用来象征人们的刚毅精神和崇高品质。古往今来,文人墨客留下了许多赞咏梅花的佳联。北宋杰出的书画家米芾,曾撰有一副对联:雪里红梅,雪映红梅梅映雪;风中绿竹,风翻绿竹竹翻风。
相似文献
2.
加强自主学习培养学生自改习作的能力
朱福民
《科学中国人》
2014,(21)
我们平时的语文课,习作课,与学生自己修改习作,有着密切的联系。如果可以充分地发挥学习迁移的作用,对学生习作能力的提高将会有很大帮助。
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