小语板书设计种种     

朱继明 《四川教育》1994,(5)

板书——课文内容的集中再现、教师教学思路的反映。既需简洁、明了,又要体现文章的主题,更要使学生根据教师的板书,加深对课文的理解和掌握。不同的课文内容应采取不同的板书方式:  相似文献   

成功的赛课源于“平民化”意识     

朱继明 《初中数学教与学》2016,(4):10-11,18

<正>近期,笔者参加了有关部门组织的赛课选拔观摩活动,最终选送的一课是《垂直》.这节课之所以能从众多的课题中脱颖而出,关键是教师带有朴素特征的教育眼界,让赛课流动着平民"课堂"的味道.现将笔者对此课堂教学的认识和思考梳理成文,与广大同仁交流探讨.一、教学设计的简要概述执教者首先借助动画,呈现一组含有直线垂直形象的图片(网球架、起跑线、花坛、黑板),直观引入课题;然后以两个设问(满足什  相似文献   

巧用电子白板打造高效课堂     

肖正祥  张云丽  朱继明 《中学教学参考》2013,(11)

近年来,交互式电子白板这种新一代教学媒体由于集数字电子、计算机、网络、多媒体和视音频等多种技术于一身,既能方便地引入数字化信息资源,又能形成师生参与、对话和交互的教学环境,因此成为课堂信息化教学的主流技术,对传统教育思想、教学内容和方法带来巨大变革.探索交互式电子白板在课堂教学中有效应用的策略和方法,对改革课堂教学方式,提高课堂教学效率具有现实意义.下面笔者结合教学实践谈谈交互式电子白板在中学化学教学中的应用.  相似文献   

试论体育教学中的语言艺术     

朱继明 《宿州教育学院学报》2004,7(4):117-118

体育教师的教学语言是体育教师知识技能结构的物质体现,体育教学的常用教学语言主要分为有声语言和无声语言两大类,根据不同的教材,不同的运动项目,不同的教学方法,运用适当的教学语言。它是师生情感交流的重要媒介,是信息交流的物质载体,是培养学生思维能力和审美能力的重要工具和手段。  相似文献   

学生主体性评价方式在小学高年级体育教学中的运用     

朱继明 《中国学校体育》2011,(9)

<正>体育新课程提出应让学生参与到体育学习评价中,这一目的是否能够实现,关键还在于学生在体育学习评价过程中是否能真正理解评价的作用,能够真实、准确地评价自己与同伴[1]。由此可见,自评与互评在以学生为行为主体的体育教学评价体系中的重要性。笔者试从学生主体性评价方式的构成要因分析,并简要阐述其在小学高年级体育课堂中的运用。  相似文献   

县域城镇化经营探索     

朱继明 《记者观察(上半月)》2014,(4):114-116

正准确把握县域城镇化人口的来源特点党的十八届三中全会明确指出,要坚持走中国特色新型城镇化道路,推进以人为核心的城镇化。在城镇化建设中,要抓住这个核心要素,对城镇化人口来源做出具体的详细的分析。作为转移到城镇就业的农业转移人口,农民工二代逐步进入打工潮,也就是说90后的年轻农民工,不仅进入劳动力市场,还要定居在县城。这些人员主要有以下几个特点:(一)人员来源主要在本县各乡镇。通过调查,进城人口主要以本县各乡镇人员为主,来源于城中村、城边村和乡下的人员,他们对本县乡情难舍,大多愿意在本县发展生产、生活。(二)经济情况属于本县经济中等偏  相似文献   

浅谈市政排水管道工程施工质量通病的防治     

朱继明 《科学中国人》2014,(7S):99-99

排水系统是其服务区内其他工程设施得以正常使用的重要设施之一,确保其施工质量至关重要。根据多年来从事施工技术工作的经验,对市政排水管道工程施工质量的通病进行了综合分析。现将最常见的质量通病分成4个方面,分析其产生的原因,并提出防治措施,在施工过程中要加以注意,以保证工程质量。  相似文献