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VB是计算机专业普遍作为基础语言的一门课程,VB采用面向对象的设计方法、结构化程序设计的特点等涉及涵盖了语言课程的所有基本内容和知识点。对于高职计算机专业的学生而言,他们基础相对薄弱,学习语言课程困难相对大。＂递进式＂案例教学运用对典型案例导入分析进行步步深入,进行推断、归纳总结、综合运用来解决实际问题的方法。采用＂递进式＂案例教学法让学生在自我认知的发展区间中通过案例中分析、实现、验证到创新,能达到预期的教学效果。数组是VB课程教学中的重点和难点内容,其内容涉及所有语法,也涵盖了许多算法知识,采用递进式案例教学使学生能破解难点,更好的掌握专业知识并灵活运用。 相似文献
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随着网络通信技术的迅猛发展,信息数据安全问题成为网络发展热点。涵盖了信息安全、网络技术、数据库等诸多领域及问题。学校信息化管理水平的确提高不仅是信息数据在实现所有功能和需求的同时,这也对其安全可靠性的也同等重要提出更高的要求。首先要从信息数据安全性角度提出网络、操作系统和网络数据库三个方面安全分析研究。学校网络安全配置、使用Windows Server2003为网络操作系统,通过SQL Server 2000数据库管理系统管理信息数据,支持局域网和广域网络办公模式。考虑各个阶段安全性在此基础上构建面向学校信息化管理的信息数据安全方案。 相似文献
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