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1.
李万景 《物理教师》2005,26(3):19-20
据2004年8月24日《金陵晚报》报道,江苏省2003年高考中的部分考生在高中时丢掉了物理,现在读大学时难以适应理科的教学要求,21位大学生中竟有15位物理考试不及格.2004年江苏高考物理全省平均分明显低于化学、生物、历史、政治、地理学科的全省平均分,这还没有考虑选科学生本身的整体差异.如果再考虑学生平时在这6门学科投入的时间,就会发现物理投入时间最多,  相似文献   
2.
李万景 《学子》2013,(9):11
新课程理念下体育课堂教学在备课和实践环节要求广大体育教师不断探索和创新,构建丰富多彩的新授课的教学模式和课堂教学结构,使广大学生在课堂上感受体育的魅力。教师要从过去知识的传授者转变为学生学习的组织者、引导者和合作者。学生由过去被动地接受知识转变为主动参与到课堂教学,成为学习的主体。师生通过思考、调查、自学、探究、讨论、合作交流等形式,营造浓厚的课堂氛围,不断提  相似文献   
3.
李万景 《知识窗》2013,(10):45-45
本文阐述了篮球运动对学生健康成长的重要性,分析了在体育教学中培养中学生自主学习的必要性.并从创设情境、营造氛围、榜样效应、团队合作这四个方面,探讨了调动学生自主学习积极性和主动性的方法.为提高篮球教学的实效性提供了理论基础。  相似文献   
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