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1.
高职院校会计综合模拟实验质量研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
会计专业是集理论性与实务性为一体的专业,会计专业的实践性教学是会计教学的重要环节之一,尤其是高职院校的会讣专业,其实践性教学质量一定程度上决定了该专业的人才培养质量,决定了培养目标能否实现。由于多方面的原因,决定了会计专业的实践性教学无法集中在一个企业的正常运行中进行,在校内开设会计综合模拟实验就显得十分必要。高职院校会计专业培养的是掌握一定会计理论,具有较强的实际动手能力的中高级会计技术人才。培养目标决定了高职院校的会计专业教学的组织方式,在强化理论课程教学的同时,必须十分注重学生综合应用理论知识从事会计核算与管理的能力。尽管各高职院校都十分重视会计专业的模拟实验室的建设与教学,取得了良好的教学效果,但部分院校在会计综合模拟实验教学过程中也存在资料单一、组织形式过于简单、要求过低等诸多方面的问题,会计综合模拟实验教学质量较差。本文就如何有效加强会计综合模拟实验室的建设,提高会计综合模拟实验教学质量谈几点想法。  相似文献   
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3.
目前"成本会计"课程教学存在教材内容碎片化、费用分配方法多样化、教学模式传统化、课程评价方式单一化等问题,应该对"成本会计"课程进行改革,包括课程内容项目化,学习过程工作化;以案例教学为主要手段,实施"做中学、做中教"的教学模式;采用合作式教学法,注重对学生综合能力培养;合理设计评价方法,强化学生综合素质的培养。  相似文献   
4.
我国公司法及会计制度等法律法规对企业公益金的提取、使用等有明确规定。现行企业公益金的处理存在诸多问题,应取消公益金提取,改进现行公益金处理办法。  相似文献   
5.
应收债权融资包括债权质押贷款、债权出售和债权贴现三种,债权质押贷款实质上是一种商业信贷,债权出售和债权贴现实质上是债权资产转让变现交易,两种不同性质的融资方式融资过程中承担的代价应作为融资费用处理,附追索权债权出售或附追索权债权贴现只是债权出售或债权贴现的一种,不会改变融资的性质,其实质是一种或有负债。  相似文献   
6.
在现阶段,为了提高适应产业升级要求的技能型人才培养质量,必须提升高职院校教学能力.据此,应认清高职院校教学能力建设特有的必要性及有关实践方面存在的问题,进而切实采取相应的措施.  相似文献   
7.
高职院校校企合作的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校的人才培养目标及持续经济发展导致企业对高技能人才需求等多种因素决定了校企合作是高职院校培养人才的最佳途径之一,也是高职院校生存、发展的内在需要,解析校企合作中存在的问题,坚决走校企合作道路是高职院校发展的必由之路。  相似文献   
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