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近年来,发展应用型本科教育、培养本科层次的应用型人才成为许多高等院校的办学定位和培养目标。以城市规划专业课程《城市开发与经营》为例,从基本思路、教学改革目标、教学改革内容等方面入手,深入探讨提高应用能力培养的教学改革研究,对于培养多元化应用型人才有一定的指导意义。 相似文献
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文章以西藏拉萨市拉鲁湿地作为研究对象,在拉鲁湿地中设置了3个进水口、2个出水口和湿地中心7个具有代表性的水域设置了12个采样点。利用瑞士万通生产的861型离子色谱仪对水样中的F-、Cl-、NO3-、SO42-、Br-、PO43-6种主要阴离子含量进行了分析检测。发现：1）西藏拉萨市拉鲁湿地水环境中6种主要阴离子的分布情况存在一定的差异性,但均符合《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）要求;2）拉鲁湿地对水环境中的阴离子具有一定的去除作用,其中对SO42-的去除效果达到了43%～69%,对NO3-的去除效果达到了36%～47%,对F-、Cl-等元素的去除效果较差或者基本没有。 相似文献
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