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以ChatGPT、文言一心为代表的新一代人工智能正以前所未有的速度、广度、深度融入人类生产生活。生成式人工智能具有与决策式人工智能不同的特征及功能,对我国经济高质量发展产生更加显著的双重影响。一方面,可以通过创新驱动效应、生产效率提升效应、产业转型升级效应等赋能效应促进经济高质量发展;另一方面,也可能造成劳动力市场冲击、市场垄断问题、国家安全风险和信息失真现象等深层风险,阻碍经济高质量发展。要正确认识、科学应对,在充分发挥其正面效应的同时积极防范负面冲击,引导其更好地服务我国经济高质量发展需要。 相似文献
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正在小学阶段,务必加强培养学生的学习习惯,学生学习成绩是否获得快速进步,其良好的学习习惯发挥着重要的作用。一个良好的习惯,既可将学生本身学习能力进行提升,也能充分体现其文化素质。在小学教育中,语文是最关键、最基 相似文献
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李佳霖 《语文世界(高中版)》2018,(6)
正教材是学生学习的凭借与载体,更是学生获取知识、发展能力的核心工具。因此,只有深入研读教材,努力将教材资源转化为有效教学内容,才不至于让教学偏离方向。从教学实践看,很多教师对教学内容的研制有失偏颇,出现"斗大馒头无从下口"的尴尬。因此本文提出要由言到意,深化感知理解的深度穿越;由此及彼,促进文本原文的回归比照;由单到类,建构相同体裁 相似文献
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声乐是以人体为乐器,以人的嗓音为音源,由人自身唱出的音乐,即人声的音乐。声乐教学的过程,就是对人的声音进行训练,制造歌唱乐器的过程。由此可见,人的主观能动性是声乐教学有效开展的基础。作为一门技能的学习,教师的口传心授是十分重要的,但每个学生都是一个独立的、有着很大个体差异和主观能动性的个体,作为教师,要想成为教学事半功倍,就要注重对学生良好学习习惯的培养,即"四多"的培养——多听、多想、多看、多唱。充分发挥学生自身潜能,调动他们的学习积极性,让他们成为学习的主人!一、多听——训练学生的听辨能力,树立良好的声音概念。声乐教学的过程是培养内心听觉,建立声音概念的过程,想要声乐教学顺利开展,教师一定要注意对学生听辨能 相似文献
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随着近年来艺术类高等院校的大幅扩招,普通高中音乐班开始蓬勃兴起,艺术类高考生的数量不断增多,很多没有声乐基础的学生也加入到了这一行列。他们的声乐基础薄弱,学习时间短,学习功利性很强,有一点速成的味道。如果教师本身对声乐教学的方法和观念不够正确,再加上学生的这些特点,教学往往会走进误区。所以,教师在教学过程中要多观察、多思考、多总结,不断提高自身的教学水平,在帮助学生顺利通过考试的同时,更要帮助他们树立正确的学习观念,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,使他们在今后的声乐学习中能得到更好的发展! 相似文献
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海德格尔想要突破西方传统形而上学的束缚,以"人"作为其哲学研究的出发点,并把"人"这一概念用"此在"代替。"此在"就是"人"的外延,"此在"永远都反映我的存在,且"此在"无自身存在,也不可被重复和被替代。海德格尔认为,"此在"的本质在于他的存在,他不是事先规定好的,而是在一开始来从存在中去获得本质。"此在"是一个正在进行着的过程,它不是一个实物,也不是一个真实存在,它是一个"在世中展开其生存的"一种模式,是人在成长过程中呈现其生命价值。对于"存在"而言,海德格尔首次揭示了它的自然本性,"此在"既然是一种存在,那么就只能通过它来把握存在的本质,于是就有了"此在"的世界个体的存在。 相似文献
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李佳霖 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(5)
人气指数:★★★★★在一个森林里住着一只狗熊,整天吃完就睡,睡完就吃,小动物们都怕它,害怕被它给吃了。有一次,狗熊在森林的草地上,看见一只小羊正在吃草。狗熊假模假样地说:“今天晚上到小河边等着,我有好东西给你。”说完,狗熊就大摇大摆地走了。小羊很害怕,就去找小狗、大 相似文献