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高职课程体系改革现状分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
课程体系改革一直倍受教育界的重视,如何通过高职课程体系的改革来体现高职教育的任务、性质、功能以及质量是当前高职院校工作的重心之一。本文旨在对高职课程体系改革的研究现状进行分析。  相似文献   
2.
在对我院5个系近400份调查问卷分析的基础上,对高职院校数学的教学内容、教学方法、教学手段和学生的学习情况进行了研究,旨在探讨高职数学教学的改革方案,使我院的数学教学提高到一个新的水平。  相似文献   
3.
李俭珊 《中国科技纵横》2010,(11):185-185,423
随着高职教育由供给驱动向市场驱动、选拔教育向普及教育转变,高职教育应更新质量观的内涵。本文遵循教育规律,紧扣高职教育的培养目标任务,简述了高职教育质量观的大众背景,内涵及其特性。  相似文献   
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