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加强综合性、设计性实验教学已成为培养生物技术专业学生的实践能力和创新能力的重要环节。以相关的研究方向为动力,可以建设综合性创新性实验,推动实验课程教学改革。本文以遗传学实验课程为例,介绍我们依托植物分子细胞生物学的学科研究特色,构建多学科结合的综合性、设计性实验课教学改革的探索与思考。  相似文献   
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1.特种玻璃球 本发明公开了一种特种玻璃球,玻璃球中各化学成份的重量百分比为:SiO_2(62.3—63.3),B_20_3(6.9—7.5),CaO(7.1—7.7),AL_2O_3(1.7  相似文献   
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