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1.
李军秀 《考试周刊》2008,(23):185-186
发散思维是中学阶段要培养的一种重要思维方式.本文主要探索在习题变式、实验教学及课本的知识拓展中培养学生发散思维方式,使学生学活知识.  相似文献   
2.
在总结近年来文献的基础上,详细阐述了LiCo02的具体制备方法以及其对LiCo02电化学性能的影响,重点讨论了稀土掺杂对钴酸锂性能的影响,并展望了其发展前景.  相似文献   
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