医学生人文素质教育的现状与建议   总被引：1，自引：0，他引：1  

王斌  黄文秀  李冠宏  罗栩怡 《中山大学学报论丛》2007,27(3):71-73,77

我国医学院校推行人文素质教育已有一段时间,但至今未取得太大进展。本文阐述了当前医学院校人文素质教育的现状,分析了加强人文素质教育的必要性,并从调整教学内容、提高师资队伍素质、注重临床实习、营造校园文化氛围等方面提出了一系列加强人文素质教育的建议。  相似文献   

提高认识做好高校科技成果转化     

李冠宏  陈丽芳  周静 《科技管理研究》1999,(3):33

科技成果包括科学理论成果、应用技术成果和软科学成果.应用技术成果向商品化、产业化转移,是技术与经济结合的主要方面,也是这类成果本身属性所决定的.通常所指科技成果转化,就是指这类成果的商品化、产业化、国际化,随着我国市场经济发展,科技体制改革的深化,加强科技与经济结合,加速科技成果的转化已受到人们的重视.然而,高校在这方面的工作却是急需加强的薄弱环节.高校改革要适应社会主义市场经济,必须更新观念,提高认识,把科技成果转化作为高校重点工作之一来抓.  相似文献   

商业秘密的管理及竞业限制   总被引：2，自引：0，他引：2  

李冠宏  刘孟斌 《科技管理研究》1997,(2):24-26

  相似文献   

高校学院办公室的科学管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄文秀  王斌  夏丹  李冠宏  罗栩怡 《中山大学学报论丛》2007,27(9):51-53

高校二级学院办公室承担着参谋助手、督促检查和综合协调三种基本职能,新时期要做好办公室工作,要从办公室的职能出发,着重强化办公室人员的工作能力,促进办公室管理工作的制度化和规范化,推进办公室管理工作的创新,同时树立以人为本的服务观念。  相似文献   

提高认识做好高校我科技成果转化     

李冠宏  周静 《科技管理研究》1999,(3):33-33

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加速高校科技转化的几个问题     

周静  李冠宏  陈丽芳 《中国科技奖励》1998,6(4):18-19

科技成果包括科学理论成果、应用技术成果和软科学成果.应用技术成果向商品化、产业化转移,是技术与经济结合的主要方面,也是这类成果本身属性所决定的.通常所指科技成果转化,就是指这类成果的商品化、产业化.随着我国市场经济发展,科技体制改革的深化,加强科技与经济结合,加速科技成果的转化已受到人们的重视.然而,在高校这方面的工作却是急需加强的薄弱环节,要做好这项工作,必须更新观念,提高认识,把科技成果转化作为高校科技工作重点之一来抓,使高校在竞争中发展,在发展中提高.  相似文献