电子政务系统建设研究——基于利益相关者理论     

陈志成  白庆华  李大芳 《情报科学》2011,(3)

回顾梳理现有电子政务系统相关研究,讨论利益相关者理论在电子政务系统建设中的适用性,重点分析了教育电子政务建设项目——家校互动案例,设计并运用战略介入矩阵等利益相关者分析方法研究系统建设中出现的不足,得出电子政务发展至较成熟阶段,系统建设中受众权力不能得到重视、有效参与不足以及缺乏监督等问题是阻碍电子政务系统成功实施的主要原因;以受众为中心、有效参与、完善监督机制是电子政务项目成功实施的关键。  相似文献   

国内网络参与研究文献综述     

李大芳  白庆华 《图书与情报》2012,(3):107-112

文章在广泛阅读国内有关网络参与文献的基础上,从内涵、研究对象、主要研究领域等方面对网络参与进行了总结和梳理。从前人的研究成果中发现,今后网络参与的研究应加强对网络参与主体、参与领域的多元化及理论、实践等方面的研究。  相似文献   

浅谈司法行政中的执法监督     

李大芳 《今日科苑》2007,(14):196-196

行政执法是行政管理的重要手段之一,它是保障国家经济秩序正常运行,国家经济建设良性循环的重要力量,当前一些行政执法部门凭借手中的权利,滥用职权造成了很大的危害后果,所以加强行政执法监督具有现实的意义。  相似文献   

如何大力加强高职专业建设搞好特色专业     

李大芳 《科协论坛》2007,(6):266-267

随着我国社会经济的发展和科学技术的进步,社会对高等职业教育提出了更新更高的要求.如何建立品牌专业、特色专业是培养高质量的应用型人才的首要问题.本文针对高职高专的建设提出了几方面见解.  相似文献   

基于知识生成理念的高校实践教学模式改革与探索——以南京财经大学为例     

张正勇  沙敏  李大芳 《教书育人》2023,(24):92-95

实践教学作为人才培养的重要手段，在新的历史时期，更是承载着培育有持续创新能力，满足时代要求之高质量人才的历史使命，需要持续地改革与探索。针对传统实践教学中存在的问题，秉承知识生成理念，以知识的生成创新机制为指导并结合创新性人才培养实际，从制度设计、软硬件保障、教学模式重构、开放共享、能力训练等方面研究探讨了推进高校实践教学模式改革的路径和具体举措。  相似文献