在体育教学中如何提高小学生的自我控制能力     

李学艳 《中国校外教育(理论)》2015,(6):150

自我控制能力不是生来就有的,而是在社会教育的作用下,逐步增强主体意识的结果。实践发现,利用体育课堂这个特殊"小社会",通过提高儿童的自我评价水平、开展丰富多彩的体育活动、培养学生良好行为习惯等途径,是提高学生自我控制能力的好方法。  相似文献   

如何培养小学生的语感     

李学艳 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z5):21-21

<正>所谓语感,也就是语言意识,指对语言的感受、认识和把握能力。培养学生的语感是语文教学的一个重要组成部分。学生具备了一定的语感能力,就能够凭借直觉,灵活而敏锐地在特定的语言环境中领悟语言,又能充分地调动特定语言环境中各种语言运用的可能性,发挥其潜在的语感能力,创造性地运用语言。那么如何培养学生的语感呢?  相似文献   

对我国个人所得税征管问题的思考     

李学艳 《内蒙古科技与经济》2008,(1):17-18

本文针对个人所得税税收流失严重的现象,从多方面深入分析了个人所得税征管存在的问题,同时提出了对个人所得税征管的基本思路.  相似文献   

环境监测专业实践教学的现状分析及有效途径     

李学艳  张占恩 《考试周刊》2011,(50):211-212

环境监测专业作为环境工程专业的一个分支,其实践教学应区别于环境工程专业。与环境工程一样,专业实习方面存在诸多问题。本文通过分析环境监测实践教学现有问题,提出通过建立与环境监测专业对口的实习基地、加强教师自身能力培养、提高学生对实习的重视度等方法来加强实践教学环节,针对目前社会人才需求培养本科学生的实践技能,更好地增强学生们的社会竞争能力,进而促进我国监测事业的发展。  相似文献   

两只鞋     

李学艳  黄梅花 《早期教育》2008,(7):93

每次值午睡班时,我们都特别烦恼。由于托儿年龄偏小．自理能力较差．他们大多不会穿鞋子。我们不得不帮了这个帮那个,忙得不可开交。为了改变这种境况,我们创编了儿歌《两只鞋》：左边鞋是哥哥,右边鞋是弟弟。哥哥拉着弟弟手．相亲相爱不分手。要是宝宝不细心。左脚住进弟弟家．右脚住进哥哥家,走起路来真笑话。由于孩子们喜欢这首儿歌,起床时他们会边穿鞋子边念儿歌,  相似文献