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学术语篇中的转述：不同声音的对话 总被引：1，自引：0，他引：1
李小坤 《华南师范大学学报(社会科学版)》2011,6(6)
转述是语言交际中的一种重要话语现象,人们在交流的过程中常常会提及自己或他人的话语或思想.在学术语篇中,转述可以定义为作者、被转述者和读者三种不同声音之间的对话.作者、被转述者和读者的身份通过转述在对话中形成,转述策略不仅显示了学术语篇的对话性,而且也显示了学科内部、不同学科之间,乃至学科与整个社会之间的对话互动. 相似文献
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李小坤 《安徽广播电视大学学报》2004,(1):102-103,117
本文从比较不同的交际观人手,运用关联理论的交际观重新定义了二语教学活动的特点,并结合二语教学的实践,探讨了如何抓住学生交际能力内化的各个环节,以改变学生认知环境,最终达到提高学生交际能力的目的. 相似文献
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人类发展随时间的推移,逐渐从原始社会进化到文明社会,从最初的努力生存到现在的多彩人生,人们的生活发生了质的变化,艺术伴随人类的进步,直至融入人们生活,成为生活的一部分。 相似文献
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李小坤 《中国科教创新导刊》2009,(19):204-204
学生应试教育使学生色彩表达停留在再现物象色彩上,缺乏对画面色彩的主观色彩表现和概括处理能力,在基础色彩教学中可加强学生的色彩辨析力和表现力。 相似文献
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目前高校青年教师教学过程中常见问题与解决途径 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对目前青年教师在课堂教学过程中存在的一些常见问题进行了分析和探讨,并提出了相应的解决途径,以期帮助青年教师能够顺利地过好教学关。 相似文献
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在师范的简笔画教学中,发现学生对较复杂的画面难以把握：临摹时绝对地忠实与画面,受原画面和具体物象的束缚,一旦离开对象就毫无办法,不知如何来主动地对待画面。下面这一较例较好地解决了透过现象看实质以及知识的延伸问题。 相似文献
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全国大学英语四六级考试(College English Test,简称CET)是教育部主管的一项全国性的教学考试。随着考试规模的逐年扩大,各考点的考试管理任务日趋严峻。本文介绍了华中农业大学在CET考试管理促进考风考纪方面所做的一些积极探索,以期为更好地做好这项工作提供借鉴。 相似文献
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形式美法则对提升手工作品的高度和深度具有决定性的影响,其在手工制作中主要体现在由变化与统一衍生出来的节奏韵律、对比与调和和多样统一等方面,合理运用这些法则能使手工作品更有创意,更独特。 相似文献
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