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1.
顾名思义,作文就是写作文章。但是,由于文章是一个由作为材料呈现的表象层面的人、事、景、物各因素和蕴含其中起统率作用表现为中心的本质层面的理、情因素融合而成的有机整体,且只要成为文章的有机整体,便天然地具有写作文章所必须具备的那些方式方法的法则技巧。  相似文献   
2.
陇南成县宋坪乡桂花村坐落在秦岭西脉,山大沟深。经历了3个多小时的车行、摩托车、步行,记者一行终于来到了这个因村里有一棵大桂花树而得名的小村落,在山岗上最显眼的一杆红旗告诉我们那就是桂花村小学。在桂花村小学有一位老师以校舍为家,与大山相伴,他既是老师又是校长。他就是在这里坚守30年的李尚荣老师,他最大的愿望就是通过自己的努力让更多的孩子走出大山。  相似文献   
3.
针对研究生机器人学课程存在的应用和创新能力培养不足的问题,提出精简理论内容、提升实验效果、加强过程自主学习和基于效果导向和过程管控的多环节综合考评等教学举措。通过机器人实验与仿真教学培养研究生工业机器人应用能力,运用探究性实验、典型机器人研究综述的翻译和课程论文写作培养研究生的机器人创新能力。该课程教学设计有望为相近课程教学设计提供一定的借鉴。  相似文献   
4.
荛君,学语文、教语文、研究语文将近半个世纪。撰写了8部专著,百十篇论文。近日览其全部著述,觉自成体系,"别具一格"(余映潮语),试做此概述,以存一说。——题记语文是拥有语音和文字两种不同质地的材料,同一个由"语素—词—短语—句(单、复)—章—篇"构成的单  相似文献   
5.
在许多人的观念中,仙之“美”应该首先在长生不死,其实不然,从各朝著名仙真高道的生卒年岁,即可窥见一斑;还有观点认为仙之“美”在无所不能,其实不然,从死后才被拉入仙班关羽一例,则无可置疑地否定了这一点。此外,还有人将仙之“美”与“美在上帝”作比,其实二者之美殊异巨大。道教认为仙人乃是由凡人修真而来,既如此,便不难理解所谓“仙格美”,本质上其实还是“人格美”。  相似文献   
6.
一、文章理论缺失 作文,通常有两种理解。一指学生写作练习的结果产物,是特定人群在特定条件下写作的文章;一指写作文章的动态过程,是一种操作实践行为。作文教学中的作文,显然应当取第二种理解,而既然是一种操作实践行为,哪怕是电视机遥控器的操作,我们也必须事先掌握其各个键本身所设定的功能,方可谈得上操作使用。  相似文献   
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