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道德和心理有着密切的关系，德育从价值目标的确立和人际关系的协调等两个层面对心理健康起着重要的影响作用。道德对心理的作用有3种模式，即同心圆发展模式、交叉圆关系模式和方与圆人格模式。 相似文献
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强化服务意识 提高工作效率 总被引：1，自引：0，他引：1
李庆双 《中山大学学报论丛》1999,(2)
强化服务意识和提高工作效率这一提法，实际上是“愿不愿”和“能不能”的问题。主观上愿不愿意去做一项工作，我们称之为是否具有服务意识；能不能把工作做好，这涉及到工作效率问题，前者是工作态度问题，后者是工作手段或技巧问题，这也是过去我们常说的，干工作不光要有革命热情，还必须有科学的态度。良好的服务意识是提高工作效率的前提条件，而提高工作效率是强化服务意识的必然要求。对办公室工作而言，不管其职能如何多样，综合性和辅助性是根本特点。所谓“综合性”，是指办公室工作十分繁杂，大事小情涉及到方方面面；“辅助性”… 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂。培养青少年学生的创新精神、创造能力已是21世纪教育的“制高点”。创新教育是素质教育的延伸和发展,它有利于学生发展健康个性,形成健全人格。创新教育有两个目的：一是让学生更加喜爱学习和活动,收到更好的教育效果。二是通过学习和活动的创新,培养学生创造的志向、能力和才干。创新的教学方法既减轻了老师和学生的课业负担,又极大地提高了学习效率。只有在民主平等、宽松和谐的乐学氛围中,学生的个性才能得到张扬,创新精神才能得以诱导、发展和提高,创新之火才能熊熊燃烧。 相似文献
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