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哈尔滨六十九中承担的全国哲学社会科学“九五”规划国家重点课题《面向21世纪中国基础教育课程教材改革研究》的子课题《初中扩展式校本教材的编写和实验研究》，自1997年立项以来，在东北师大总课题组专家的指导下，从本校的实际出发，以科研为先导，将课程教材改革具体落实到课程设置和教材使用上。通过教学内容扩展以适应学生主动参与的需要，通过增加教材激趣内容，以增加学生活动量，探索培养21世纪高素质人才的初中课程教材改革与课程实施的基本思路。 相似文献
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新课程改革的理念和特征,要求初中教材建设要实现从经典式教材转向材料式教材,从教材为教师的“教学之本”转向为学生的“学习之本”,从静态封闭转向动态开放,从注重学科性知识转向学科性与人文性知识并重、理论与实践并重,从传统的纸质教材转向基于现代教育技术的平台化教材. 相似文献
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师德是教师队伍建设的核心,也是教师应该遵守的行为规范。教师要教育好学生,就要关心热爱学生,忠于党的教育事业,在师德师风建设中作出一定的贡献。此外,要培养出高素质人才,教师必须具备较高的业务水平。 相似文献
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