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根据我国大学科研经费管理现状的实证调查,分析研究我国大学在科研经费管理方面存在的突出问题,并在比较分析中美大学科研经费管理模式的基础上,提出从加强政府规范和大学内部管理两个路径做好大学科研经费有效管理的对策建议。 相似文献
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国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》(以下简称《决定》)提出了“大力发展”的方针,其首要内容是“要有计划地对现有各类职业技术学校加强规范化建设,并集中力量办好一批起示范和骨干作用的学校”,而加强实验实习基地建设又是加强职校规范化建设和示范骨干学校建设,全面提高教育质量的非常紧迫而重要的内容。 相似文献
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李渝红 《中国职业技术教育》1993,(4)
关于“双元制”试点情况的介绍李渝红自１９８２年始，我国与德国合作，相继实施了十几个“双元制”合作项目。１９８９年秋，又在无锡、苏州、常州、沙市、芜湖和沈阳六个城市，进行了德国“双元制”职业教育的试点工作。多年来，在各级政府的直接领导和有关部门的密切配合下，试点工作进展顺利，取得了较大的成绩。一、概况１．中德合作项目情况从１９８２年筹建南京建筑职业技术培训中心开始，相继与德方建立了北京电器模具培训中心、上海电子培训中心、哈尔滨焊接技术培训中心、第二汽车制造厂职业教育中心、南昌工人技术培训中心、合肥职业教育中心、北京精密机械培训中心、北京缩微技术培训中心、天津中德现代工业技术培训中心、山东平度农业培训中心、武汉啤酒工业培训中心、北京飞机维修工程有限公司ＡＡＴＣ航空技工培训中心、上海大众汽车制造厂培训中心等十四个“双元制”合作项目。目前，这些中心都已正式成立，并投入使用。有的已有了几届毕业生，为有关企业培养培训了一批具有高素质的技术工人。２．六城市“双元制”试点情况为学习借鉴德国“双元制”职教经验，探索我国职教发展的路子，国家教委决定，从１９８９年起，在无锡、苏州、常州、沙市、芜湖和沈阳六市进行“双元制”职业教育 相似文献
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李岚清副总理主持召开了研究幼教工作的座谈会,这充分说明了国家对幼儿教育的重视。以往0到3岁的幼儿教育没有引起足够的重视,教育部门不分管这项工作。这次会议更明确了幼儿教育的对象将从3岁向下延伸至0岁。我们将对0至3岁孩子教 相似文献
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1994年设立的国家杰出青年科学基金是党和政府为了加快培养跨世纪优秀学术带头人，实施人才强国战略所采取的一项具有远见卓识的重大措施，体现了党、政府和全国人民对青年科技工作者的深切期望。此项基金的设立和成功实践极大地鼓舞了海内外优秀青年学者为祖国科技事业献身的热忱。2004年是国家杰出青年科学基金实施10周年， 相似文献
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全国职业技术教育工作会议上颁发了《关于制订职业高级中学(三年制)教学计划的意见》后,我们接到一些读者来信,要求介绍一下此《意见》与1986年颁发试行的《意见》有什么不同,其主要特点是什么。我们约请国家教委的同志撰写了这篇文章。 相似文献
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在党的教育方针指导下,通过坚持依法治教,改革探索,遵循政府、社会和公民个人一起办,多形式、多渠道的发展方针,我国幼儿教育事业得到了初步健康的发展.截至1999年底,全国3～6岁幼儿在园人数已达到2326万,城市学前三年幼儿入园(班)率达到80%以上,农村幼儿学前一年毛入园(班)率达到60%左右. 相似文献
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