科研结构与经济发展分析     

李湘德 《技术与创新管理》1998,(1)

科学技术是第一生产力,但科学技术要成为现实生产力,还必须经过一个转化过程.促进科研与生产结合的根本性措施应该是:在企业内部建立市场、科研、生产一体化的进步机制,使企业成为技术开发主体.这也是使企业适应社会主义市场经济体制的基本要求.从总体上讲,我国经济的发展仍然主要依靠资本和劳动力的投入,尚未真正实现依靠技术进步发展经济.科技成果向现实生产力的转化仍然是我国经济发展的薄弱环节.在我国每年取得的2万多项科技成果中,具有一定应用面的成果转化率仅占20%左右,远低于经济发达国家.引进技术的消化、吸收、创新乏力,因而代价高昂,效益难如人愿.造成这种状况的原因是多方面的,但其中一个非常重要的原因就是我国科技体系的结构不合理,技术开发的大部分力量集中在独立科研院所和高等学校,企业科技力量薄弱,技术开发与消化吸收能力不强.与大多数发展中国家及新兴工业化国家和地区相比,我国拥有一支实力雄厚的科技队伍和一定的科技优势.但是,我国科技体制与科技活动存在着两个主要的弊端,影  相似文献   

虚拟现实技术发展综述   总被引：8，自引：0，他引：8  

李湘德  彭斌 《技术与创新管理》2004,25(6):10-14

分析了虚拟现实的概念，透视了虚拟现实技术体系，回顾和评述了虚拟现实技术的发展和概况，指出虚拟现实技术发展的方向。  相似文献   

科研结构与经济发展分析     

李湘德 《科技．人才．市场》1998,(1):27-28

科学技术是第一生产力,但科学技术要成为现实生产力,还必须经过一个转化过程。促进科研与生产结合的根本性措施应该是：在企业内部建立市场、科研、生产一体化的进步机制,使企业成为技术开发主体。这也是使企业适应社会主义市场经济体制的基本要求。  相似文献   

认真学习深入理解"三个代表"的重要思想     

李湘德  朱康有 《教学与研究》2002,23(1):17-19

本文就学习江总书记"七一"讲话过程中,结合国内外政治、经济、文化的背景及发展和自己的学习体会,从而更深入理解"三个代表"思想.  相似文献   

浅析“概念问题”     

蒋玲  李湘德 《中国青年科技》2008,(4):29-31

劳丹提出了概念问题,并将其分为内部概念问题和外部概念问题,扩展了传统观点的视野,为我们理解科学及科学进步的合理性提供了新的认知标准。而概念问题却往往为传统的科学观所忽略,使得大多数科学哲学家把科学的发展与评价归于非合理性。实际上,概念的明确和融贯性要求,正是合理科学发展模式的另一环。  相似文献   

学习“十六大报告”的四个切入点     

李湘德 《思想教育研究》2003,(2):44-45

江泽民同志在十六大所做的报告 ,通篇凝聚着中国共产党人的实践经验和理论创新 ,深刻而科学地回答了一系列重大的、严肃的时代课题 ,为全国人民指明了奋斗方向 ,是闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义光芒的马克思主义纲领性文献。报告在一系列重大问题上提出了许多新思想、新观点、新论断 ,要深入和系统地学习、领会、贯彻十六大精神 ,应该把握好四个切入点。一、从马克思主义的理论品质去把握江泽民同志在七一讲话中深刻指出 :“马克思主义具有与时俱进的理论品质。”所谓与时俱进 ,包括两个方面的意思 :其一 ,是指马克思主义理论是行动的指…  相似文献   

“虚拟现实”与主体   总被引：9，自引：0，他引：9  

李湘德 《科学学研究》2000,18(3):101-106

本文从主观角度展示主体沉浸于VR(虚拟现实 )的感受与反应 ,指出主体精神走向两极 ,主客体颠倒的趋势 ,警示人们对未来关注 ,对VR警醒。  相似文献   

认真学习深入理解“三个代表”的重要思想     

李湘德  朱康有 《教学与研究(南京)》2002,23(1):17-19

本就学习江总书记“七一”讲话过程中，结合国内外政治、经济、化的背景及发展和自己的学习体会，从而更深入理解“三个代表”思想。  相似文献   

虚拟思想的历史足迹勾勒   总被引：1，自引：1，他引：0  

李湘德 《科学学研究》1999,17(3):107-109

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