首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   2篇
科学研究   2篇
  2014年   3篇
  2005年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
江苏省金融支持科技型中小企业自主创新进程取得显著成效,然而金融支持机制不够完善,资金投资主体缺乏,政策性协同不够以及金融支持中介服务不健全等问题的存在制约了科技型中小企业的创新发展速度。为实现江苏金融促进科技创新的总体目标,提出构建"政府引导支持、金融主导支持和中介服务支持"三位一体的金融支持科技型中小企业自主创新的路径选择。  相似文献   
2.
3.
“数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。”这是《数学课程标准》在“课程实施建议”中提出的重要理念。对此,每一位教师都在努力实践,使原本枯燥、乏味的“复习型”教学导入被打入“冷宫”,而学生熟悉的、感兴趣的教学情境层出不穷,花样繁多,内容生动,课堂教学所追求的“让学生真正成为主体,拥有学习主动权”似乎在预设好的情境中,在师生的共同努力下得以落实。事实果真如此吗?案例描述这是一节六年级数学活动课,课题是《求石头的体积》。执教者这样创设教学情境:教师让…  相似文献   
4.
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号