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“北京教学植物园第二届自然笔记作品征集活动”是面向北京市中小学生征集自然笔记作品的活动。在评审了300多份作品的基础上,对获奖作品内容进行了分析,还对作品呈现出的显著问题提出了针对性的改进建议。 相似文献
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音乐欣赏在培养学生创造性思维能力方面起着重要作用,它是一种其有独特而复杂的心理活动过程.在音乐欣赏课中,培养学生的创造性思维能力,让学生积极参与再创作,要做到:讲授知识与指导学法相结合;作品欣赏与再创造相结合;作品欣赏与启发、引导、提示学生联想和想象相结合.创造性思维的发挥、参与的程度不仅决定着音乐审美感受的水平,而且还影响着创造精神乃至音乐创造力的培养.发展音乐创造性思维的科学途径是引导学生将发散性思维与集合性思维结合起来思考问题. 相似文献
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20世纪40年代,革命根据地和解放区的一些文艺工作者．为了使自己的演唱为广大人民群众所喜闻乐见．他们研究传统民歌、说唱和戏曲的特点和规律．并努力学习这些传统声乐艺术的演唱和表演技巧,同时,他们又借鉴西洋美声唱法,形成了当时风格独具、举世无双的“戏歌唱法”。 相似文献
4.
文化缺省翻译的接受美学视角 总被引：1，自引：0，他引：1
作为文学文本中的一种常见现象,文化缺省是指作者在与其意向读者交流时双方共有的相关文化背景知识的省略.在翻译这样的跨文化交流活动中,由于文化差异的存在,原文中的文化缺省对译者提出了极大的挑战.人们可以将接受美学引入翻译过程,从而为译者选择合适的方法处理文化缺省因素提供参考. 相似文献
5.
英语使用的普及化可以充分展示城市的人文素养、文化底蕴以及城市的国际化程度。锦州市具备建设英语环境的诸多有利条件,如地缘优势、人才优势等,同时也存在一定的问题。为此我们提出了设置专门机构进行组织和管理、倡导市民英语等一系列英语语言环境建设的方法和途径。 相似文献
6.
曾国藩自幼聪慧过人．九岁时就能熟读四书五经。弟弟出生时,祖父想考一考曾国藩．于是即景命题《兄弟怡怡》,让他即兴做一篇文章。曾国藩稍怍构思．便一气呵成．高高兴兴地将文章递到祖父面前。祖父夸赞道：“文中有悟性．孺子可教也,家族有望啊!” 相似文献
7.
本文结合《新视野大学英语读写教程》第四册教材,对任务型教学这一教学理念如何在教学活动中体现进行了实践性分析,阐明了任务型教学确实是培养学生语言综合运用能力和交际能力的有效教学途径. 相似文献
8.
李艳慧 《中国科教创新导刊》2013,(22):48-48
目前,商务英语就业形势不容乐观,本文通过调研了解当前辽宁省商务英语专业人才的需求,提供了潜在的就业岗位并为商务英语专业的人才培养提供了合理建议。 相似文献
9.
李艳慧 《长春教育学院学报》2013,(3):152-153
从培养兴趣、加深理解词义、加强语义单位阅读训练、提高阅读整篇文章的能力、鼓励学生阅读报刊等几个方面阐释如何培养中学生的英语阅读能力。并就阅读理解题答题技巧和养成良好的阅读习惯探讨思考和做法。 相似文献
10.
李艳慧 《希望月报(上半月)》2005,(4)
希望像一条晶莹的小溪,它流过森林,流过荒漠,流过我们生活中的每一个角落。 希望如一滴晶莹剔透的甘露,它一遍一遍地滋润着我们龟裂的土地,滋润着我们绝望的眼睛和心灵。 是希望让我们在一次次跌倒后,再一次次地爬起来。希望如露浓雾重中一星渔火。 相似文献