信息技术支撑下的小学数学项目式教学     

李英俊 《天津教育》2022,(17):15-17

<正>信息技术支撑是多媒体、电子白板等信息化教学设备,在教学活动的开展、教学内容的展现等方面发挥积极作用。项目式教学是教师以教材内容为依据,对多个知识点进行整合,设计特定的学习项目,使学生在思考、合作、实践的基础上完成项目的教学过程。通过项目式学习,学生能运用所学的知识,发挥自身的创造力,展现学习成果。小学是教师开展养成教育的重要时期,将项目式教学引入课堂,有利于学生养成自主探究、观察求证的良好习惯。  相似文献   

多种模式开放实验室培养创新人才的探索与实践   总被引：29，自引：11，他引：29  

李英俊  孙淑琴  于世钧  安悦  张治广 《实验室研究与探索》2007,26(3):121-124,147

开放实验室是学校培养创新人才的一条有效途径。本文阐述开放实验室的内涵、模式、必要性、多种模式开放实验室在培养创新型化学人才中的作用、开放实验室的成效及保障。  相似文献   

基于现代教育技术的计算机专业教学模式研究     

李英俊 《辽宁高职学报》2007,9(9):20-21,43

通过运用现代教育技术理论与方法,以信息技术与课程整合为主要手段,结合职业技术教育计算机教学改革的具体实践,提出了基于现代教育技术的计算机教学模式。那就是,基于现代教育技术的计算机专业教学模式,是将职业技术计算机专业教育的全过程分为课堂理论教学单元、校内践教学单元、校外的实践教学三个大的教学单元。信息技术、课程整合及教学设计的综合运用,提高了课堂教学的效率;在校内实践教学中运用现代教育技术有利于学生能力培养和实践技能的提高;校外实践教学与绩效技术相结合,保证了这一环节的教学效果,实现了教学与就业的零距离。  相似文献   

现代化教学手段的构成与应用     

李英俊 《新职教》2000,(8):31-31

采用现代化的教育手段来组织教学,以提高教学效果和教学质量,现在已引起越来越多的教育工作者的重视。可以预见,未来的教学中传统的粉笔加黑板式的教学手段将会受到现代化教学手段的严峻挑战,特别是计算机及其网络技术在教学中的应用必然会引起教学手段的一次革命。  相似文献   

论高职学院“三委一组”教学管理体制     

陈宏  李英俊  梁甜甜 《辽宁教育研究》2009,(4):60-62

“三委一组”教学管理体制科学地划分了高职学院教务处、教科研处和督导评价处在学院教学工作上的职能,体现了教学领导与管理的民主思想和科学思想,强化了学院对教学工作的领导,形成了既相对独立又紧密相连的教学决策、运行管理和质量监控“三位一体”的高职学院教学管理模式。科学地划分教学指导委员会、教学管理委员会、教学督导委员会的职责,保证教学决策、运行管理和质量监控三个环节的闭路循环,是实施“三委一组”教学管理体制的关键。  相似文献   

网络课程在职业教育中开发与应用研究     

李英俊 《中国校外教育(理论)》2009,(2)

网络课程是在建构主义学习理论指导下,基于网络资源与环境的课程教学,其学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性的特征.建构主义教学理论是网络课程应用的理论基础,在网络课程环境下"情境-探究式"教学模式、"主题-合作式"教学模式、"专题-网课式"教学模式等可真正有效体现学生主体地位,大大提高教学效率,有助于学生职业能力培养.  相似文献   

改革劳动定额管理 赋予劳动定额活力     

李英俊 《黑龙江科技信息》1998,(11):36-36,38

  相似文献   

现代远程教育技术在小学教学中的作用     

李英俊 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(5):52-53

运用远程教育技术，可激发学生学习兴趣，开拓学生视野，弥补了传统教材的不足，优化了教学结构，提高了教育教学效率．  相似文献   

高职公共英语“做学教一体化”教学模式探究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李英俊 《辽宁高职学报》2011,13(11):51-53

为了推进新形势下高职英语教学改革的发展,高职公共英语教学实行“做学教一体化”的教学模式是可行、有效的。这一模式充分考虑了学生的学习兴趣和需求,使学生在真实的语言环境中习得英语。做、学、教三者的融合突出了公共英语教学的应用性和职业性,能有效地提高学生的英语综合运用能力。特别是语言交际能力。  相似文献   

循循善诱，无为而为——关于备课在英语教学中践行生本教育的思考     

李英俊 《考试周刊》2012,(79):105-106

本文通过揭示当前英语教学存在的问题,指明生本教育在英语教学中的作用,提出以英语教师的备课环节为突破口、把握重点、丰富手段的英语教学工作模式。  相似文献