送鱼送来邻里情     

李铁英 《中国钓鱼》2012,(7)

老公喜钓，每到周末，准时出钓，风雨无阻。鱼儿好似感谢他的相伴，从不让其空手而归，每次少则钓回三五条，多则带回十来斤。  相似文献   

"形势与政策"课教学效果的价值在场研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李铁英 《黑龙江高教研究》2008,(6):154-155

"形势与政策"课的事实存在与价值存在是否相统一是该课程的价值是否在场问题.课程的事实存在与价值存在统一,课程的价值就在场;相反,课程的事实存在与价值存在相分离,则其价值不在场.教学内容的不合理确定、主控条件的不自觉行为、考核方式的宽松等情况均易导致"形势与政策"课的价值不在场.加强高校自上而下的重视程度、规范管理体制、科学化考核方式等是解决价值不在场的有效措施.  相似文献   

大学生绿色消费观培育探赜     

李铁英  马鑫 《黑龙江高教研究》2020,(1):81-86

绿色消费作为生态文明背景下一种新的消费选择和消费方式,是消费理念的一次生态转型。大学生作为一个具有重要影响力的特殊消费群体,引导其树立自觉的绿色消费观念对于促进社会消费风气的有效净化和社会消费环境的合理改善具有重要意义。文章在阐释绿色消费观基本内涵的基础上,分析了大学生绿色消费观培育的优势、意义、现状及存在问题的缘由,并从理论教育引领、校园文化熏陶、消费实践强化等三个方面提出加强大学生绿色消费观培育的对策建议。  相似文献   

怎样进行英语情景教学     

李铁英 《青海师专学报》1999,(4)

语言是交际工具,外语教学除了培养学生的阅读理解能力,使学生掌握基本词汇、同法和句法的一些规律外,加强听说能力的训练是极为重要的。因为,听说能力的提高,不仅为进一步学习外语打下良好的基础,而且能极大地提高学生学习外语的积极性。所谓交际能力是指在有环境的情景中,运用外语来进行信息交流,利用所学的知识来进行对话,培养学生的交际能力,激发他们的学习兴趣。所以,应在教学中努力创设生动形象的情景,以取得良好的效果。一、运用实物、图片、简笔画、形体动作等进行情景教学教学中,对实物、图片、简笔画的应用,能增加教…  相似文献   

高职高专艺术设计大类专业职业资格证书问题研究     

李铁英  王海青 《教育与职业》2013,(9)

文章通过对艺术设计大类专业职业资格证书获取的分析,阐述了艺术设计大类专业获取职业资格证书的现状,并围绕艺术设计大类专业职业证书的困境,做了尝试性建议.  相似文献   

做孩子的领路人     

李铁英 《德阳教育学院学报》2001,15(4):69-69

  相似文献   

水利工程施工安全管理模式初探     

王福勤  李铁英 《黑龙江科技信息》2010,(22):283-283

针对水利工程施工安全管理模式展开论述。  相似文献   

儿童早期美术教育在个人成长中的深层含义     

李铁英  李晓欣 《教育教学论坛》2014,(32):15-16

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂  相似文献   

历史教学创新处理几个关系——学习《成为富有创新能力的教师》的体会     

李铁英 《华夏少年(简快作文 )》2008,(8)

创新,已成为时下教育界谈论最多的话题之一。历史教学中也是如此。我们认为,历史教学必须创新,历史教学的创新,必须处理好以下几个方面的关系:一、短程能力的关系在历史教学过程中,历史基础知识的传授与历史思维能力的培养是密不可分的。  相似文献   

90后大学生思想政治教育新途径探析     

宁峥嵘  李铁英 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(24):203-205

90后跨进大学并逐渐成为大学生的主体,具有其独特的个性特征和独立意识,为传统的思想政治教育工作提出了新的要求和挑战.高校思想政治教育必须针对90后大学生思想政治教育工作的特殊性,从大学生的思想行为特点入手,不断更新旧的思维定势,积极探索与时代相吻合、符合发展规律、符合教育对象特征的新途径.  相似文献