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研究生质量保障体系是一个庞大复杂的系统。本文借助耗散结构理论,分析得出当前我国研究生质量保障体系具有全方位开放性、非线性和相对活跃性的特征,并从培养方案、教育评估、反馈机制三个方面提出研究生教育质量保障体系的自组织演化路向。  相似文献   
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