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从碳信息披露角度出发,针对我国上市公司碳信息披露情况,构建碳信息披露评价体系,考察了碳信息披露、投资者决策与企业价值三者间的内在关系,并以上证碳效率指数股为研究样本,利用联立结构方程模型对其进行实证检验。研究结果发现,在控制了其他变量后,碳信息披露对企业价值存在显著的正向驱动效应,且这一驱动效应是通过投资者决策这一中介变量部分传导的,即碳信息披露一部分直接对企业价值产生正向驱动作用,另一部分是通过先作用于投资者决策,然后再对企业价值产生正向驱动作用。 相似文献
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强调以人为本、导入和谐创新教学理念对于财务管理类课程的学习至关重要。在建构主义教育思想指导下,从我国社会经济发展对财务管理学人才的需求和财务管理专业教学实践特点出发,探索构建一种强调全方位、多层次的交互教学的财务管理学教学模式。 相似文献
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高等教育教学模式创新问题分析 总被引:1,自引:0,他引:1
强调以人为本、导入和谐创新教学理念对于高等教育的发展至关重要。创新性教学模式的探索是顺应时代发展,提升高等教育水平的客观要求。交互式、探究式等创新性教学模式加强了学生创新思维和创新能力的培养,符合现代高等教育教学发展的需要。 相似文献
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