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杨培飞 《数学学习与研究(教研版)》2010,(4):125-125
生活离不开数学,数学更离不开生活;数学知识源于生活,而它最终服务于生活．在小学数学教学中．把生活融入课堂,让数学走进生活,缩短数学与孩子之间的距离,是学生学好数学用好数学的前提．因此我们要引导学生用数学眼光去观察和认识周围事物,认识社会：要重视学生的生活实际和已有经验,将数学与学生的生活、学习联系起来,实施“数学教学生活化”． 相似文献
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杨培飞 《内蒙古科技与经济》2004,(9):91-93
改革开放以来,我国高校校办产业有了很大发展,同时也暴露出了一些弊端.本文从我国校办产业的现状出发,分析了我国高校校产的发展方向,并提出一些发展的思路与策略. 相似文献
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