信息技术课堂教学模式的构建     

杨宁平 《学苑教育》2012,(18):18-18

本文主要探讨当前信息技术学科课堂教学中，怎样调动学生的积极性，怎样提高课堂教学效果，以及怎样进行教学考核与评价。  相似文献   

组合函数问题的深层思考     

杨宁平 《中学数学教学》2020,(1):70-72

高考数学压轴题的探究对于学生成绩的提升,数学思维的拓展有着积极意义.以高中所学的常用基本初等函数为基础,经过有限次的四则运算组合的函数,在历年高考的压轴题中屡屡出现.将基本初等函数的概念、图象与性质组合到一起,发挥导数工具的作用,运用导数研究组合函数的图象与性质,突出对数学思维和数学核心素养的考查.  相似文献   

"无米之炊"发明法     

唐发仁  杨宁平 《发明与创新》2007,(8):10-10

古人说:"巧妇难为无米之炊".没有米怎么做饭呢?若不能做饭,还能称之为"巧媳妇"吗?  相似文献