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论重大社会事件之际大众媒体对公众情绪的疏导 总被引:1,自引:0,他引:1
重大社会事件发生之际往往是公众情绪不稳定的时期,公众情绪通常借助社会热点、焦点问题及重大社会事件彰显和爆发。在重大社会事件之际.往往是各界政治力量聚集之时。公众往往寄托于聚集的政治力量解决其面临的问题.此时公众情绪极易依附各种社会事件借机爆发。大众媒体在这个关键时期应该发挥好环境监视和社会协调的功能,为疏导公众情绪提供平台。本篇论文论述了重大社会事件之际,大众媒体疏导公众情绪的必要性.并对大众媒体对公众情绪的疏导行为进行了梳理.提出了大众媒体疏导公众情绪的渠道。 相似文献
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杨彦红 《中华活页文选(教师版)》2023,(1):63-65
新课程改革背景之下,教师应该更加重视对小学语文的教学,既要完成既定的教学目标,促使教学效率逐步提升,减轻学生学习负担,还要提升学生的综合素养。因此,为了使得“双减”政策能够得以实施,教师就应该促使学生的主体地位得到发挥,对新颖的教学手段进行选择,创新教学内容,使得课堂教学的流程能够更加优化,使学生在有限的时间里更加高效地完成学习任务。本文从“优化课堂组织设计,制定学习目标,创设教学情境,创新教学模式,开展分层教学,运用多媒体技术”六个方面入手,论述“双减”背景下如何实施高效的教学。 相似文献
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