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基于技工院校体育教学的特殊性、实践性等教学特点,从教学大纲、教学计划、教学内容、教学竞赛及成绩考核几个方面,对体育课堂教学过程的优化管理作了阐述。技工院校体育教学要以过程管理的不断优化,求得高质量和高效益的教学效果,做到规范、有序地管理,是必须首要考虑的问题,也是合理运用教学原则、教学手段、方法与技巧,设计最优化教学效果而进行的创造性教学实践过程的前提保障。 相似文献
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体育游戏是人最根本、最自然的游戏,然而随着网络、电子充实了人们的生活,很多学生沉匿于网络游戏不能自拔,有一部分是原本身体素质,运动技术相当好的孩子,健壮的体魄已被网吧里那面色苍白萎靡的身影所代替。如果从这些网络游戏的吸引人之处来看一看我们的体育活动,就可以发现,我们真应该很好的分析网络游戏的各种的心理学原理,和占优势的因素,加以研讨,从而更好的运用到创造体育游戏中。 相似文献
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