教并快乐着     

杨海春 《班主任之友》2004,(7):46-47

“勤”是态度,“巧”是方法,“乐”是一种精神面貌。  相似文献   

关于教师职业生活的调查研究     

杨海春 《现代教育科学》2006,(10)

本文围绕“超常班教师对自身工作满意度”、“超常班教师对专业发展需求度”等问题,采取问卷调查和当面访谈的形式对江苏省天一中学少年部的部分教师进行了专题调研。调查表明,教师对自身工作的满意度较高;另一方面,教师专业发展的需求日趋迫切,专业发展的需求度高于自身工作满意度。基于这样的现状,我们提出了促进超常班教师专业发展的几点设想。  相似文献   

浅议儿童画的特点     

杨海春 《新教育(海南)》2008,(5):45

按照我国对儿童心理发展和绘画发展过程的研究表明,儿童画的特点应从涂鸦期步入意象期,逐渐又进入萌生写实期。同时研究表明儿童画的特点应是天真、坦诚,富有丰富的想象力。下面浅议儿童画的特点,与各位同仁一起交流。  相似文献   

浅议儿童画的特点     

杨海春 《海南教育》2008,(5):45-45

按照我国对儿童心理发展和绘画发展过程的研究表明,儿童画的特点应从涂鸦期步入意象期,逐渐又进入萌生写实期。同时研究表明儿童画的特点应是天真、坦诚,富有丰富的想象力。下面浅议儿童画的特点,与各位同仁一起交流。  相似文献   

就这样被你感动     

杨海春 《湖北教育》2009,(2)

为什么我的眼里常含泪水,因为我常常被身边的同事感动. 你说你不累,每次面对你的执着较真,我总是羞愧.其实和你相比,我还不算忙碌,总想对你说,亲爱的,你还年轻啊,除了工作,还应该享受一下个人闲暇时光,生活不应该是一种颜色.当我们从睁眼忙到熄灯,在黑夜昏黄的路灯下相遇,看见你疲惫的眼神,憔悴的脸,正想劝慰你,不要亏待自己,却听到你先开了口:"看你累的,早点休息吧."  相似文献   

创设优质的历史课堂     

杨海春 《中国民族教育》2006,(4):34-34

以往的中学历史教学主要是学生被动地接受学习,而在新课程背景下,则要求注重对学生自主学习习惯和创新能力的培养。对此,笔者进行了一些探索。一、精心设计组织,培养自主学习习惯。学生的自主学习习惯的养成,并非一朝一夕。教师可以根据学生的年龄特点和需求,在开学初,通过问卷调查,按照培养学生自主学习习惯的目标,拟定相应的培养计划。1.可按教学内容定下几节活动课或研究性学习课。这类课的主题可以是学生比较熟悉或感兴趣的历史人物或历史事件。可以让学生当小老师,成立备课组,推选几个学生讲一堂课;组成“历史剧协会”,让学生编演历史…  相似文献   

素质教育繁花似锦——记抚州市临川区第八小学如何化蛹成蝶     

杨海春 《小学教学研究》2012,(7):108-109

<正>就在五年前,临川八小还是临川区薄弱学校的代名词,生源流失严重,全校只有学生500多人,相当于一些同类学校的一个年级;办学环境较差,7栋教学及生活用房中,危房就占了4栋,教学器材匮乏,音  相似文献   

课堂管理的几点策略     

杨海春 《当代教育科学》2012,(20):38

课堂教学中,很多教师都十分关注教学本身:精心备课,上课,批改作业……但很多老师并不具备课堂管理意识,忽略了课堂管理,直接影响了教学效果。其实,好的课堂质量必定来源于教师两个方面的能力:出色的教学能力和好的课堂管理能力,这两种能力,缺一不可。如何做好课堂管理呢?  相似文献   

课堂管理的几点策略     

杨海春 《山东教育科研》2012,(20):38-38

课堂教学中,很多教师都十分关注教学本身：精心备课,上课,批改作业……但很多老师并不具备课堂管理意识,忽略了课堂管理,直接影响了教学效果。其实,好的课堂质量必定来源于教师两个方面的能力：出色的教学能力和好的课堂管理能力,这两种能力,缺一不可。如何做好课堂管理呢？  相似文献   

素质教育繁花似锦——记抚州市临川区第八小学如何化蛹成蝶     

杨海春 《小学教学研究》2012,(20):108-109

就在五年前,临川八小还是临川区薄弱学校的代名词,生源流失严重,全校只有学生500多人,相当于一些同类学校的一个年级;办学环境较差,7栋教学及生活用房中,危房就占了4栋,教学器材匮乏,音  相似文献