首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   16篇
  免费   0篇
教育   9篇
科学研究   6篇
信息传播   1篇
  2014年   2篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   1篇
  2010年   4篇
  2008年   2篇
  2007年   1篇
  2006年   2篇
  2005年   1篇
  2004年   1篇
排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
随着农村土地流转工作的不断深入推进,利益博弈是农村土地流转过程中不可避免的现象,各参与主体之间基于各自的效用目标,进行着各种微妙的政策博弈。这种现象直接导致了土地流转过程中农民利益的损失,必须引起足够的重视。  相似文献   
2.
为培养学生全方位多角度分析问题和解决实际问题的能力,促使和调动学生学习的积极性,本文提出一种基于大学生计算机程序设计竞赛的课程教学体系,将大学生计算机程序设计竞赛机制引入到相关课程的常规教学中,改变了课程的传统授课方式和教学形式.经过4年的改革尝试,实践结果表明,这样的教学模式能够培养学生的自主学习能力,激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力,最终达到培养学生全方位多角度分析问题和解决实际问题的能力.  相似文献   
3.
农民话语权是农民表达自身合法利益需求的权利,包括农民的信息知情权、发展决策权、管理参与权、分配监督权和平等诉求权等方面。在社会主义新农村建设中,尊重和实现农民话语权具有重要意义。本文重点从五个方面分析了其价值。  相似文献   
4.
共建帮扶是学生党员先进性的具体体现,对于学生党员模范作用的发挥具有重要的积极意义.共建帮扶是实践党的宗旨的需要,是实现创先争优的途径,也是发挥先锋模范作用的平台.通过带思想建设、带组织建设、班委建设、队伍建设和学风建设,为构建学生党员模范作用发挥长效机制提供了有效的实践载体.  相似文献   
5.
杨玉军 《教育评论》2014,(4):153-156
蒲松龄既是文言短篇小说大师,又是乡村塾师,有着丰富的教育实践经验,对教育教学有深刻体验。在《聊斋志异》中,蒲松龄塑造了一批勤勉敬业、爱惜人才、循循善教的乡村塾师形象,展现了融洽、和谐的师生关系,这对我们今天的教育教学仍然有着积极的借鉴意义。  相似文献   
6.
杨玉军 《大观周刊》2013,(12):262-263
古人云“授人之鱼,不如授人以渔。”苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:“教育的真谛在于教会学生学习”。也就是让学生会学。那如何让学生会学习呢?我认为培养学生自主学习的能力尤为重要。培养学生的自主学习的能力是素质教育的要求,也是人的全面发展和二十一世纪的需要。培养自主学习的能力不仅有利于学生今后的学习,而且能优化课堂教学,提高教学效率。当前课程改革就积极倡导自主学习的学习方式,在教学活动中充分发挥学生的主体作用,培养学生的主体精神,以利于其未来的生存和发展。  相似文献   
7.
分支定界算法优化研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
分支定界算法在解整数规划问题上比穷举算法优越很多,但也存在一些问题.本文通过实例比较和理论分析来讨论分支定界算法的改进,其主要目的是减少算法的运算量.  相似文献   
8.
最后的午餐     
到哪儿去借2角钱呢?我已经问过7位同学了,他们都说没有.也难怪,这已经是本周在校最后的午餐了.通常大家星期一从家里带来的钱到星期四就所剩无几了,挨到星期五下午,便又回家向父母伸手.  相似文献   
9.
教材 人教版课程标准实验教材五年级上册课文23 教学重难点 有感情地朗读课文,了解主要内容,体会其中的思想感情,并学习课文表达中心的写法。课文中三次出现“我是中国人,我爱中国!”理解“我”每一次的感受。  相似文献   
10.
故乡     
现实真实而平静。而我的笔却塑造出一个奇幻的虚拟世界。游一游,乐一乐,再思一思,兴味无穷!  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号