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思想政治教学是学校教育的重要组成部分,关系到社会、教师、学生对思想政治课的教学价值取向,关系到教学内容、教学模式、教学方法的选择。因此,如何实现思想政治教学的科学发展观显得尤为重要。 相似文献
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“建筑冷热源”课程是建筑环境与能源应用工程专业的一门核心专业课,其教学方法的改革对提升建筑环境与能源应用工程专业的教学质量至关重要。本文在研究“建筑冷热源”课程特点的基础上,将教学内容整合为相对独立的基本理论、工质、设备、系统和调节控制五大模块,并将MOOC和翻转课堂的教学方法引入“建筑冷热源”课程的教学中,开展基于MOOC环境下“建筑冷热源”课程翻转课堂的教学设计,通过课前自主学习MOOC效果和学生对教学效果的反馈评价教学效果。结果显示,74.9%的同学表示基于MOOC环境下翻转课堂的教学明显提高了课堂效率;74.0%的同学表示通过该方法对所学知识掌握得更加全面和深入,表明基于MOOC环境下“建筑冷热源”课程翻转课堂的教学设计教学效果良好。 相似文献
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思想政治教学是学校教育的重要组成部分,关系到社会、教师、学生对思想政治课的教学价值取向,关系到教学内容、教学模式、教学方法的选择。因此,如何实现思想政治教学的科学发展观显得尤为重要。 相似文献
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地球是人类赖以生存的唯一家用园,然而,随着世界经济的发展,人类也在不断加剧着环境的污染或破坏,由此引发的一些自然灾害也时有发生。保护环境刻不容缓,保护环境匹夫有责。作为中学生物教师,更应在生物教学中渗透环境教育,使学生认识到环境的重要性,并以实际行动加入到保护环境的行列。 相似文献
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