高校“计算机图形学”教学改革与实践探讨     

傅由甲  杨长辉 《科教文汇》2010,(27):54-55

计算机图形学是一门理论难、实践性强的专业课程。本文分析了传统教学中存在的问题。针对这些问题,根据计算机图形学面向不同专业层次的要求,从课程设置、绪论课的讲授、多媒体技术的使用、实验课教学手段的创新等方面对原有教学方法进行改革,从而激发学生学习兴趣,培养学生动手能力。实践表明,这些方法对于提高课程趣味性、易理解性、强化学生综合能力、提高教学质量有明显的作用。  相似文献   

案例分解与任务驱动相结合的VFP教学方法     

杨长辉 《科教文汇》2009,(16):150-150,171

针对VFP教学中存在的问题,提出了案例分解与任务驱动相结合的教学方法,整个教学过程采用统一的信息系统作为案例,把案例分解成多个前后相关的教学任务,达到激发学生学习兴趣,增强学生自学能力与主观能动性,提高教学效果之目的。  相似文献   

浅谈景观照明的常见问题及应用实例     

杨长辉 《科技风》2015,(5):206

本文阐述了城市景观照明与建筑照明的相关内容,并列举了照明设计成功的实例。希望对同行带来一些参考及借鉴。  相似文献   

一种混凝土早期塑性收缩测试仪的设计与开发     

叶建雄  王业江  杨长辉 《实验室研究与探索》2011,(7)

开发研制了由PC机、混凝土早期塑性收缩数据采集系统、激光位移传感器、移动存储设备等组成的完全非接触式混凝土早期塑性收缩仪。介绍了混凝土早期塑性收缩仪的基本组成、操作步骤、功能特点及基于三角反射法的测试原理。试验结果表明,该仪器可以对混凝土或砂浆的早期塑性收缩变形实现全过程测量,具有方便、可靠、连续、精确的特点。  相似文献