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从高考“新课程卷”的命题趋向来看，“课程标准”把语文课的性质定位为最重要的交际工具，同时也是人类文化的重要组成部分，考试题将更加突出人文性。通俗地说就是“生活的外延有多大，考试的范围就有多大。”综观近几年高考语文试题，有这么两种命题趋向值得重视。 相似文献
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从高考"新课程卷"的命题趋向来看,"课程标准"把语文课的性质定位为最重要的交际工具,同时也是人类文化的重要组成部分,考试题将更加突出人文性.通俗地说就是"生活的外延有多大,考试的范围就有多大."综观近几年高考语文试题,有这么两种命题趋向值得重视. 相似文献
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调动学生学习积极性，是教学工作的重要一环，是提高教学质量的关键因素。因此，在教学中，教师必须重视和研究调动学生的学习积极性问题。那么如何调动学生学习的积极性呢?笔者拟就这一问题谈谈自己的看法。 相似文献
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以某新型农用三轮车的车架作为分析对象,应用Catia软件建立了三维实体模型图,再导入ANSYS Workbench 17.0对车架进行有限元分析,旨在研究满载弯曲工况条件下车架整体的应力与变形情况,为以后的研究提供可靠的参考依据。 相似文献
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林华文 《内江师范学院学报》2005,20(Z1):77-79
诗歌语言凝练,跳跃性大;诗歌意境迷离朦胧,让初学者常如坠烟海,既难意会,又难言传,陷入了意境的迷宫.为此,教师应教会学生联系诗歌创作的背景,运用历史观和唯物观去评价诗人在作品中表现的思想感情,并认真分析诗人处理"景"和"情"的关系的技巧等,进而透彻地理解诗歌所描写的"意".抓住了意境,也就抓住了解答问题的关键,解答诗歌鉴赏题也就迎刃而解了. 相似文献
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调动学生学习积极性,是教学工作的重要一环,是提高教学质量的关键因素.因此,在教学中,教师必须重视和研究调动学生的学习积极性问题.那么如何调动学生学习的积极性呢?笔者拟就这一问题谈谈自己的看法. 相似文献
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