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《英语课程标准》指出：激发学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,并养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神是英语课程标准的目标。这充分说明了英语教学的首要任务是培养学生学习兴趣。那么,如何激发和培养学生的学习兴趣呢？ 相似文献
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基于系统观的企业引进消化吸收再创新研究 总被引：1，自引：1，他引：0
本文首先在总结系统研究的基础上提出了企业引进消化吸收再创新的系统模型,然后据此分析了我国企业引进消化吸收再创新系统存在的现实问题,最后,对于如何完善企业引进消化吸收再刨新系统、提升系统功能进行了探讨。 相似文献
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通过对福建省各类企业进行问卷调查和人员访谈,分析福建企业在技术引进消化吸收再创新方面的现状和存在的问题,对提升福建企业引进消化吸收再创新能力进行探讨。 相似文献
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